声音简介
第一,孩子有畏难情绪。(当老师告诉他输赢不再是吃了对方多少子,而是变成谁最后占的地盘多时,这个转换期会产生失落情绪。)
第二,大人的拔苗助长。
第三,孩子寻找不到乐趣,或者认同感了。
家长和老师应该怎么办?
第一,贵在坚持。(当孩子说不想学围棋时,家长应该和老师沟通,一起找出孩子失去兴趣的原因,从孩子日常在家里和课堂上的表现来仔细分析。)
第二,家长和老师自我检讨。(日常一些不恰当的用语和做法需要改变。如果孩子觉得课堂听不懂,学不会,我们就要检讨教学。如果孩子觉得下棋输多赢少,我们就要改变评价孩子的方法。)
音频列表
- 2020-02
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