27.Chapter6 teaching pronunciation P91

2020-02-11 14:40:5005:23 184
声音简介
1.发音学习的三个方面 three aspects/factors of pronunciation:声音sounds、重音stress、音调intonation;
2.教发音的目标 the goal of teaching pronunciation:切合实际的目标 realistic goal 是:
*连贯性 consistency:发音应该流利和自然 the pronunciation should be smooth and natural;
*可理解性 intelligibility,发音应该可理解 对听者来说 the pronunciation should be understandable to the listeners;
*交流的有效性 communicative effective;发音应该帮助传达说者想要传达的意思 the pronunciation should help convey meanings that is intended by the speaker;
3.如何达到好的发音 how to achieve good pronunciation:通过 机械练习 mechanical practice 和意义练习 meaningful practice;
4.练习声音,方法 ways to practice sounds:P95
*重点练习一个音 focus on a sound:教发音时,我们常常需要关注一个单独的音,尤其是那些很难学的音;
*知觉练习perception practice:知觉练习的目标是培养学生判断和区分不同声音的能力;知觉练习的一些例子有some examples of perception practice:最小语音差using minimal pairs、相同还是不同same or differents?,剔除一个odd one out;etc
*产出练习production practice:旨在培养学生发出声音的能力,产出练习 活动的类型:听并重复,填空,造句,使用有意义的情景,使用图片,使用绕口令;
5.练习重音practising stress:重音的两种类型two types of stress:单词层面的重音和短语/句子层面的重音,word-level stress and phrase-level or sentence-level stress;
*表示 单词、短语、句子 重音模式的3个方式 three ways to show the stress pattern of words, phrases and sentences:使用手势,使用声音,使用黑板,use gestures, use the voice, use the blacboard;
6.练习音调 practising intonation

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