在这…艰难的…人间——青春期与婴儿期

2020-02-23 10:26:2302:06 34

声音简介

赵婕著《立木与宝猪》朗读者彭欢
在这…艰难的…人间——青春期与婴儿期
教育心理学博士尹莉教授说：
小学阶段，最适宜对孩子进行各种锤炼和习惯养成。这个时候，孩子足够大了，但还没有到敏感的青春期。孩子不用面对身体和心理的动荡，是最皮实的时候。等到这些训练完成之后，到了青春期，孩子就有精力和余地来应对青春期的困惑。
青春期到来，孩子进入第二个“婴儿期”，需要呵护和尊重，父母应更加宠爱和宽容地对待孩子。如果青春期前应该完成的训练没有完成，一些好习惯和学习基础没有打好，到了青春期，敏感叛逆和学习困难以及很多坏习惯纠结在一起，就非常麻烦。很多青春期问题孩子，就是因为父母没有抓紧青春期到来前的时期完成该完成的事情。
在国外，很多母亲，在孩子幼小时候，辞职在家，亲自专注养育孩子，给孩子足够多的安全感；孩子小学阶段，母亲就去工作；等到孩子青春期到来，又辞职回家，就是为了能够更好地关心敏感期的孩子，给他们无微不至的呵护与尊重，但又不侵犯他们的私人空间。