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by:听友347389706
by:纪保超的分享
幼儿时期是语言教育和发展的关键时期,教师在日常教学各工作中要学会把握时机,做幼儿语言教育的引导者,让幼儿在语言教育活动中由被动变主动,.幼儿语言教育应该是面向幼...
by:善意流传
国际标准蒙台梭利教育丛书
by:shinzufei
主要是分享如何培养孩子性格,如何亲子教育,不要采取过激的方式,要以身作则,大人的意见要统一。有的时候家长之间相互要通气,对于同一件事的看法要争取一致,态度也要统...
by:播小文
共情关注:共情关注你的孩子在做什么充分沟通:与孩子讨论时使用大量的描述性词语轮流谈话:和孩子轮流参与谈话
by:聆析心理
上海市宝山区少年宫艺术语言教师宋护彬编撰了一本用于校外语言艺术教学的教材——《用语言“话”画》,其内容主要为通过朗诵、讲故事或播音主持,学习声音的技巧,掌握语言...
by:意吉艺术
慧凡教育故事系列
by:苦修禅心
本书是NVC在教育领域应用的集大成之作!在我们短暂而充满不确定的生命里,哪些东西最重要?在孩子的学习中,哪些东西更重要?在孩子有独立思考的能力之前,大人是有这个...
by:Rainman雨人
by:歌单精选集
郑圆圆_j8
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简介:5年的全脑教育经验,目前也是俩个孩子的宝妈,喜欢运动,看书,护肤
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