于永正《做一个学生喜欢的老师》

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夸美纽斯说：“应当像尊重上帝一样尊重孩子。”周弘先生说：“没有赏识就没有教育。”压根儿不把学生当回事，也就谈不上尊重和赏识，激励也就无从说起。我每接一个新...

by：裴裴多芬

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我不断告诫自己：不要忘记自己曾经是孩子。

by：大超有声

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于永正老师不仅深谙语文教学真谛，更是洞察学生心灵，对学生倾注了满腔的热爱，本书是于永正先生的封笔之作，通过近50篇随笔文章，系统讲述了从事教师工作以来的经验和感...

by：海纳悦读

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by：生活留痕

12.9万

为人师，总会遇到各种问题，那么来听听于老师的书吧，也许你会豁然开朗！

by：裴裴多芬

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by：我是大江东去

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读与写是我教育、教学不断进步的双翼。读与写的过程，是不断肯定自己、激励自己的过程，同时也是不断反省自己、否定自己的过程。在这样一个往复循环的过程中，让自己的实践...

by：大超有声

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老师一旦在学生眼里成为“妈妈”，就有了双重身份。当像霍懋征老师这样具有两重身份的人出现在学生中的时候，教育我就变得简单有效了吗？徒弟李虹霞把“老师”几乎做到了极...

by：大超有声

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我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。——于永正

by：大超有声

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捧读本书，如沐春风，如望秋月，既像是在研读思辨严谨的学术著作，又像是在欣赏文笔优美的散文随笔，启智、受益、亲切、有趣，令人爱不释手，读罢难以忘怀。

by：慕汐读书