子曰:“敏而好学,不耻下问。”(《论语》)“善问”即善于提问,如何做到“善问”呢?可由此及彼地问、因人而异地问、胸有成竹地问、适可而止地问、彬彬有礼地问。问话时不要板起面孔,“笑容是你的财产”,微笑着问,会使人乐于回答。南京信息工程大学教师教育学院汲安庆教授教育随笔《善问是一种主动生长》,选自《怀抱生命的教育》(华东师范大学出版社2017年版),南京信息工程大学教师教育学院学生高灿朗诵(作者和朗诵者授权发布,仅供大中小学学生、老师及其他教育工作者在学习、生活、教学、培训、管理中参考,如需转载,请联系作者和朗诵者),欲观看本音频对应视频,请到“B站”搜索,谢谢关注!
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