第512天。误区23-4,怎样表扬孩子才能更走心,更有效

2020-08-14 08:20:0806:51 60
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我是周道,您身边的家庭教育指导师和研学导师。今天是家庭教育群分享第512天。误区23-4,怎样表扬孩子才能更走心,更有效?1、表扬要具体,不要空泛、笼统;2、表扬的方式要常新,不要千篇一律地用单一、空泛、重复的语言去表扬孩子;3、表扬要看见过程,不能只注重结果,如果孩子做了一件错事,但初心和过程是好的,就要表扬,比如孩子主动洗碗,却打碎了碗,就要对孩子的动机给予表扬,再分析失败原因;4、表扬要掌握好节奏,视情况而定;5、表扬要把握好分寸。过度过分的表扬,会给孩子造成困扰:1、孩子会不愿意去努力;2、孩子只愿意做能得到表扬的事,应该去做而得不到表扬的事就没有动力做;3、孩子会成为爱虚荣、自满、骄傲、自以为是的人;4、给孩子成长带来困扰!有些父母走了另一个极端,对孩子无原则、无节制的表扬,养成孩子只喜欢听表扬,不能接受批评的习惯。对表扬形成过度依赖,对批评,哪怕是善意的批评和提醒也会产生无原则,抵触心理。很多父母不愿意去表扬孩子,怕孩子骄傲自满,抱着“优点不说跑不了,缺点不说不得了”的态度,对孩子挑缺点、找毛病,使孩子变得自卑、缺乏自信、甚至自暴自弃。2004年的马/加/爵就是在这样一个有优点不但不去表扬还要打压、讽刺的家庭长大并走上不归路的。继续与各位伟人父母分享家庭教育过程中各类错误的教育子女方法,分析原因,提出解决方案,愿您家庭幸福!周道电话微信(18999999983)抖音(zd18999999983)

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