尤其是高年级的学生，若是能顺利书写，拥有说故事的能力，则带领他们观察世界，多元讨论，或者以相同主题的文学作品带入讨论，也是非常好的课堂进行方式，因为学生已经在故事课程中，拥有了说故事、文字书写、文字觉察与思考的能力。
非423
不会
非423
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不能
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在家了。不能容忍自己也不是一个
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