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一个拥有教育哲学观的幼儿教师,实践的大部分时间是意识不到教育理论存在的,但教育理论一定在另外的地方,用自己的方式默默地影响这教育的发生。
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补充更新版
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by:亲妈妈陪读
包括心理学和教育心理学两部分内容的主观题。
小瓶子_t5
56013187
简介:喜欢在教学中育人,喜欢诗歌朗诵,喜欢与人分享教育。
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