1.2【九科科目学习法】《武林秘籍作文之妙笔生花》

2020-10-15 11:22:0913:51 357
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【学科训练篇之】课题2——

《武林秘籍作文之妙笔生花》

【讲师介绍】:

宋梓萌  北京大学法学院 19

河北考生,高中就读于衡水第一中学,高考成绩文科680分,河北省第七名,语文142 ,英语146,文综253

多次获得校级三好学生 语文报杯等作文比赛获奖家教经验丰富,曾辅导北京江苏及全国卷一二三地区同学并帮助其成绩有大幅提高。


你好,欢迎来到【作业帮清北高分课堂】,我是来自北京大学法学院19级的宋梓萌,今天我和大家的分享的专题是【武林秘籍作文之妙笔生花】;

我的高中毕业于河北衡水一中。高考总分680分,语文142分,作文在55分以上。高中时期作文多次被老师选为范文。其实,刚上高中时,我也是个和大家一样作文并不入门的小白,在经过了大量的练习、积累后,逐渐找到了作文的高分秘诀,最终在高考中发挥出了最佳水平。在这里,我想把自己的技巧分享给大家,希望大家可以从中获益,运用到自己的学习过程中。

 我们为什么要守好作文这块阵地呢?大家都知道,作文是高中以及高考语文试卷中的最后一道题,同时也是分值最重的一道题,在全国卷中占据了60分,所以有句话老师们常说:“得语文者得高考,得作文者得语文。”高考与中考不同,其作文多为议论文。所以解决作文的首要问题是:我们要明白,什么是议论文?看似答案没有什么信息量,议论文是通过“议论”以推销自己主张的文体。但由此可见,我们写议论文的核心目的在于推销自己的观点。而议论,则是我们推销自己观点的办法。也因此,判断一篇议论文是否成功的标准就在于它能否成功地使读者信服文中或明或暗提出的观点。

在了解议论文之后,咱们要还要明白一件事情,议论文”“高考议论文”不同,高考的议论文有其特殊之处,它并不是能让我们随心所欲无所顾忌的自由发挥,为什么呢?

其一,我们上面答案中的“主张”天然地受制于题目给出的材料,有时候是具体的情景,例如高速上父亲违法后被女儿举报,有时候是确定的方向,例如19年全国一卷的歌颂劳动;其二,我们推销的对象由抽象的读者变为了具体的阅卷者,你要学会去揣摩阅卷老师喜欢看什么样的文章,在疲惫中什么样的文章最受欢迎,比如字迹清晰、标题有趣等等;其三,推销的场景从抽象的阅读变为了机房中紧张的阅卷现场。因此,我们推销的成功与否需要尤其考虑阅卷者在阅卷场景下的接受能力。尤其受到其观点准确性和明确程度、论证形式和行文结构的影响。

当了解了高考议论文的写作场景之后,咱们再来看议论文的关键在于说理和举例。有理则使人信,有据则使人服。在高考中,阅卷者通过立意和行文、说理和举例的质量判断文章作者的知识积累、逻辑能力和思维品质,同时在字里行间了解作者的生平为人、价值取向,综合给出最后的分数。因此,议论文的写作需要的不仅仅是对文字的把控力,也同样需要广博的积累、深刻的思考和厚重的情怀。因此,大家在这就可以放弃速成的想法了,开考前临时抱佛脚的背上几篇范文,是不可能拿到一个高分的。经过自己思考、组织的东西才是真正有真情实感的,可以抓住阅卷老师眼球。

那么如何才能写出有理有据抓住阅卷老师眼球的文章呢,我把方法总结为7分积累、2分练习、1分卷面”,因此,写好作文最第一要素,也是最重要的要素,就是如何积累。

做好积累的第一步就是先准备“札记本”。如果没有的同学一定马上去准备一个,注意:不要把语文的平常的积累本和札记本混到一起,毕竟占60分的作文也是很重要的。札记本可以写写一些素材,一些随笔,也可以抒发一下你对社会事件的看法。最重要的功能就是积累作文素材,包括名人名言、人物事例、作文结构技巧以及好词好句,总而言之,所有能使你作文变得更好的所有内容都可以加上去。

另外,札记本要分门别类进行标签,比如爱国类,我们既可以选择电影素材、人物素材,也可以选择一些名人名言;努力类、信念类都可以专门作为一类进行积累,找到关键词,不断的补充,到高考前夕你会发现这是一笔巨大的财富。日常积累,可以买几本作文素材书,或者走读的同学可以在休息上网时查询一些新鲜的时事素材来培养文字的兴趣与敏感度,低年级同学可以利用休息时间读一些文学作品,高年级可以将读素材作为放松机会,比如高三的时候我就会在做数学做到疲劳时翻阅一下作文素材,既放松了心情也完成了积累。千万不要想着一蹴而就,语文是一门细水长流的学科,作文更是将这个特点展现的淋漓尽致,一口想吃个胖子是完全不可能的。当然,从现在开始永远好于下一秒再去积累,所以同学们从此刻开始积累也是绝对不晚的。

素材积累可以分为万能素材、热点素材和小众素材几个方面。万能素材自然就是我们的底牌,什么题目题材都能用的,比如李白,他的事迹大家应该都很熟悉,接受唐玄宗邀请参军可以算作理想、实现价值角度,让高力士擦靴可以算作不畏权贵角度,坚信天生我材必有用可以算作自信乐观的角度......多准备一些这样的万能素材,即使碰到的题目我们并不是很熟悉,也胸有成竹,毕竟把素材换种说法,可能就能作为主旨的一个证明事例。热点素材自然就要常新常积累,比如今年的热点就是疫情中的英雄,钟南山院士、张定宇院长都可以作为我们的人物素材,每年央视都会拍摄感动中国人物,其中的人物经历也是不错的选择,另外我们平时看新闻积累下的热点素材也完全可以应用。

大家要结合自己的情况挑选出别人不太了解和理解的素材,可能这个人大家都知道,但这个角度和应用方式是你独一无二的,这就需要大家有深入的了解。比如我高中的时候的独家秘笈就是李叔同。作为长亭外,古道边,芳草碧连天的作词者,他被很多人熟知,但人生经历并没有多少人熟悉。他是五四新文化的创始人,同时提倡音乐的教化作用,作为上海滩头的风流才子,却在人生肆意快活的关头选择出家,这段经历就可以运用于少年才子、艺术、超脱、自律、教育、为人处世、对财富的态度等等很多方面。大家可以选择几个自己感兴趣的人物,深入了解后把他转化为自己的人物素材。毕竟大家如果都写屈原杜甫辛弃疾是怎么爱国的,也会让老师视觉疲劳。

把作文的积累做好后,我们要珍惜每一次练习机会,不论是计分的考试还是平常的练习,只要有写的机会,就不要随意应付。每一次投入的写作都是一次很好的锻炼。那么我们写完后就万事大吉了嘛?自然不是,如果老师没有时间看的话,几个同学结合为一组互相批改,指出对方的问题,也是很棒的方法哦。还有就是要学会找到自己的风格,有的同学可能积累比较多,比较文艺,就适合辞藻华丽的文风,但一些同学可能没那么深厚的积累,不如以结构和思考取胜。确定好文风后,就可以去模仿别人的好文章啦,多模仿几次,属于他人的优点就会成为你自己的优点啦~另外还可以找一本历年的高考高分作文集,先去赏析下为什么这篇作文可以得到高分,再去找找里面有没有值得积累的名言和素材,看看他的语言特点是什么,特别契合自己文风的可以选择性背诵,在下次写作文时试着应用一下,你会发现不一样的效果哦。

刚刚说的都是平日里我们怎么准备作文,下面我来和大家分享下考场上的应对方法。拿到试卷后大家的第一反应应该是通览试卷看一下有没有残缺的部分,一定会看到作文题目,不妨就在做前面题的间隙中去思考一下你想写什么主旨、写什么内容要用什么例子,自然可以节省出后面的很多时间。另外就是不勾画不涂抹保持良好卷面,如果写错了一个字,可以用划线划掉,不要涂成一个黑疙瘩哟!第三点是注意审题,比如演讲稿、发言稿,不同的格式应该怎么写,最近几年的全国卷很偏向于这类题材。作文审题时间留足5-10分钟,一定要先写好题目,否则会出现最后忘记写题目的情况。在草稿纸上列出提纲,做到心中有底,不至于写着写着偏题。

做好上述后,最重要的一点是一定要保持干净的卷面,所以如果有同学卷面不整洁,千万不要抱着老师应该会仔细看我这篇文章的想法,既然我们内容很充实,为何不把表面功夫也做漂亮呢?这里的整洁,不要求大家像参加书法比赛一样,一撇一捺都写得多规范,而是说的整齐,比如大家将每个字的上下左右都对齐,保证他们在格子的同一个位置,自然视觉效果上会好很多;喜欢连笔字的同学可要克服掉这个小习惯,把字分开,写清楚,整体感觉会提升很多。无论是高一高二还是最紧张的高三同学,我都建议大家每天抽出十分钟来练上一篇字,既可以从紧张忙碌的学习中放松,也可以保持习字的手感,毕竟如果平时写不出很整齐的字,考试的时候是绝对写不出来的。

最后来做一下总结吧~单次语文考试成绩具有很大的不确定性,题目风格、出题者和你是否合拍、自己的考试状态手感、评分老师因素,都会影响最终成绩。作文更是如此,比如同一篇字迹工整、标题结尾开头还不错没有跑题的作文,如果出现在一堆字迹潦草的试卷后,自然会拿到高分;但如果出现在一篇更加优秀作文的后面,可能分数就会降低一些。所以大家不要过于在意一次或几次考试的得失,记住你的努力,上天自有安排。

最后给大家一个小tips对作文有生理性排斥或者厌恶的同学要尽早改掉这种心理,作文可不一定就是枯燥无趣的歌颂文章,一些让你发表自己看法的时评文也很有趣,你所喜爱的电竞、明星也可以作为例子在作文中出现,关键是学会如何去用。之前作文不好的同学可不代表着高考作文就会拿低分,毕竟是母语,只要努力对了方向,掌握还是很容易的。

祝大家都能妙笔生花,写出高分作文~

本节课到此结束,感谢大家的聆听,关注【作业帮听学】,听更多清北学长学姐带你精彩继续!



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