孩子总是迁就避让别人怎么办？

2022-09-16 02:02:3514:10 59

声音简介

大家好，我是智爱陪伴儿童成长中心的小夏老师，欢迎大家一起学习零到六岁育儿百问百答，今天我和大家分享的主题是孩子总是迁就避让别人怎么办？

有一位妈妈，孩子三岁半了，以前几乎不和其他的小朋友一起玩儿，他不知道怎么样与小朋友交流，别人叫他的名字，他也经常不回应，最近他愿意和小朋友一起玩了，可是妈妈就发现她总是特别谦让，避让别人，而且不能坚持自己的想法。有的小朋友总会欺负他，他不知道怎么办，也不反抗，觉得委屈时就会扑到妈妈的怀里哭，妈妈也很着急，很心疼，不知道怎么办才好，怀疑是不是自己对孩子管教得太严格而造成的。

那针对类似的案例，首先我要带大家来分析一下孩子的人格形成主要来自两个方面，一个是天生的气质，第二个就是后天的培养，我们来逐个的分析一下这两者的不同。

天生的气质，我们分为4大类：冷静型，激进型，乐天型和忧郁性。比如说对于冷静型的孩子来说，他们的人生最想要的就是能够与别人和睦相处，就是能够平平安安，快快乐乐平静的生活。那一般来讲这样的孩子的性格是比较温和的，非常的好相处，如果说没有人去招惹他，他自己是从来不惹事，几乎也不会去做什么破坏性的事情，或者说和别人有什么特别的冲突，这样的孩子他特别在乎的就是安全感，所以他们面对一个新环境的时候，一定是先观察这个环境里的人，而且会观察得特别长。

那么到底观察多久呢，孩子的观察时间也是不同的，总之，要等到这个孩子觉得非常安全以后才会跟别人交往。刚刚提到的案例中的孩子有可能就属于这一类型的，就是在新的环境里，他只是在观察，观察了一段时间后，现在是终于向前迈出了一步，愿意主动跟小朋友一起玩儿了。这个时候是要去肯定孩子的进步，虽然说只是一点点进步，那么我们也要去告诉孩子：”宝贝，你进步了，你比以前更加勇敢了。妈妈看到你还是有点怕，但是你还是愿意跟其他的小朋友一起玩儿。“然后去引导孩子遇到问题的时候可以和妈妈讲一起讨论如何来处理。

第二就是关于后天的培养，人格的形成来自于天生的气质和后天的培养。也就是说，一个人不会完全固定在天生气质里，那后天的培养对人格的形成是非常重要的，后天的培养指什么呢？就是孩子基本上都是在原生家庭里长大的，父母是谁，父母创造的家庭氛围是什么样的？是孩子人格形成的非常重要的部分。所以说，如果父母希望孩子变成怎样的人就要创造环境去引导孩子在后天培养上发力。