第二周作业：文本分析练习三（历史类）《四世同堂》节选

练习文本三（历史类）节选自 老舍《四世同堂》第一部 惶惑01

文本分析：

本节选片段，选自于老舍名著《四世同堂》，讲述的是抗战时期北平沦陷期间，北京城内的百姓生活。因此，演绎时可以使用北京方言或者北京方言作为角色音，或者注意儿化音以增加地域感和戏剧性。本片段内涉及了两个人物，分别分析如下：

1、祁老人——年龄80左右，是祁家掌门人，威望最高，阅历丰富，经历了过几次战乱，有自己的主心骨，讲话语气应该是稍慢，低沉，严肃，说教。偶尔因年龄原因会有气短，颤抖的声音。

2、小顺妈——30岁左右的，祁家长孙媳妇，家庭地位很低，以至于用小顺妈替代了自己的名字。但勤劳肯干，几乎承担了祁家所有的家务，很受祁老爷子重视，虽然平时小顺妈不甚注意梳妆的打扮，但天生丽质，乖巧伶俐，加上性格豁达，逆来顺受，善解人意，深得祁老人欢心。小顺妈语言特征应该是：清脆，利索，简洁，表述清晰，语速稍快，以对应文章内“走路，说话，吃饭，做事，都是快的”的人物性格的描述。

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小顺儿的妈长得不难看，中等身材，圆脸，两只又大又水灵的眼睛。她走路，说话，吃饭，作事，都是快的，可是快得并不发慌。她梳头洗脸擦粉也全是快的，所以有时候碰巧了把粉擦得很匀，她就好看一些；有时候没有擦匀，她就不大顺眼。当她没有把粉擦好而被人家嘲笑的时候，她仍旧一点也不发急，而随着人家笑自己。她是天生的好脾气。
祁老人把白须梳够，又用手掌轻轻擦了两把，才对小顺儿的妈说：
"咱们的粮食还有多少啊？"
小顺儿的妈的又大又水灵的眼很快的转动了两下，已经猜到老太爷的心意。很脆很快的，她回答："还够吃三个月的呢！"
其实，家中的粮食并没有那么多。她不愿因说了实话，而惹起老人的罗嗦。对老人和儿童，她很会运用善意的欺骗。"咸菜呢？"老人提出第二个重要事项来。
她回答的更快当："也够吃的！干疙疸，老咸萝卜，全还有呢！"她知道，即使老人真的要亲自点验，她也能马上去买些来。
"好！"老人满意了。有了三个月的粮食与咸菜，就是天塌下来，祁家也会抵抗的。可是老人并不想就这么结束了关切，他必须给长孙媳妇说明白了其中的道理："日本鬼子又闹事哪！哼！闹去吧！庚子年，八国联军打进了北京城，连皇上都跑了，也没把我的脑袋掰了去呀！八国都不行，单是几个日本小鬼还能有什么蹦儿？咱们这是宝地，多大的乱子也过不去三个月！咱们可也别太粗心大胆，起码得有窝头和咸菜吃！"
老人说一句，小顺儿的妈点一次头，或说一声"是"。老人的话，她已经听过起码有五十次，但是还当作新的听。老人一见有人欣赏自己的话，不由的提高了一点嗓音，以便增高感动的力量：
"你公公，别看他五十多了，论操持家务还差得多呢！你婆婆，简直是个病包儿，你跟她商量点事儿，她光会哼哼！这一家，我告诉你，就仗着你跟我！咱们俩要是不操心，一家子连裤子都穿不上！你信不信？"
小顺儿的妈不好意思说"信"，也不好意思说"不信"，只好低着眼皮笑了一下。

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