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第三章寻找证据/重新省思问题的逻辑（033-037）

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第三章寻找证据/重新省思问题的逻辑（033-037）

2022-09-17 18:56:2012:10 53

所属专辑：童心妈合播|家庭作业的迷思

声音简介

到底是什么理由支持家庭作业这样的制度？常见观点是，家庭作业和竞争力一样，可以塑造孩子的品格。诸如“担负起完成作业的责任……培养学生的耐性、遵循指示的能力，以及自己负全责等相关的学习能力，甚至“培养孩子自律、进取和独立自主等良好的工作习惯”。

但是，没有研究检视过这样的论点。

比如就规划时间而言，取决于年龄和个性两个变量，12岁孩子规划时间的能力比7岁孩子好；有些人小时候没有做太多家庭作业，长大后反而能独立思考，按时间表完成工作。

学龄前儿童常常要求父母给他们功课，只是想模仿兄姐，但极短时间不再如此，因为家庭作业是指定的，不是自己选择的。

......

用户评论

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音频列表

1

第三章重新省思所谓的价值（037-041）
54
2021-03
2

第三章寻找证据/重新省思问题的逻辑（033-037）
53
2021-03
3

第三章写作业有任何课业之外的好处吗？（031-032）
52
2021-02
4

第二章额外的研究（026-030）
67
2021-02
5

第二章值得密切注意的研究发现（025-026）
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2021-02
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第一章失去的童年：态度（014-017）
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2021-02
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第一章失去的童年：家庭作业的冲击（007-014）
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2021-01
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第一部家庭作业的真相第一章失去的童年(003-007)：媛媛播音
168
2019-04

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