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校长说世界
第一个文本,节奏太快,语速太快,读书感太强,演播一定要做适当的停顿,要体会讲述感,真实人物对话朋友间的对话,是一定要有思考的时间的。第二个文本,有一点的演绎感觉了,但是问题和第一个一样,不真实,要把自己去想象成就是文本中的角色,文本中的那个人物,感受你去和心爱的男朋友去说这番话的那种状态。第三个文本,这不是演讲,是找着稿子读,没有人物的内心情境的起伏,没有演讲的感觉。多听多模仿。另外咬字发音一定要清楚,前后鼻音要练习。
柳柳月旻 回复 @校长说世界:
谢谢校长大大!我再多体会,多练习!
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柳柳月旻
14332
简介:柳柳依依,月升日旻
校长说世界
第一个文本,节奏太快,语速太快,读书感太强,演播一定要做适当的停顿,要体会讲述感,真实人物对话朋友间的对话,是一定要有思考的时间的。第二个文本,有一点的演绎感觉了,但是问题和第一个一样,不真实,要把自己去想象成就是文本中的角色,文本中的那个人物,感受你去和心爱的男朋友去说这番话的那种状态。第三个文本,这不是演讲,是找着稿子读,没有人物的内心情境的起伏,没有演讲的感觉。多听多模仿。另外咬字发音一定要清楚,前后鼻音要练习。
柳柳月旻 回复 @校长说世界:
谢谢校长大大!我再多体会,多练习!