一个人能通过不断地学习和不断地实践
是我们心智越来越成熟的关键
我们学习的方式实际上是很多的，比如说最基本的体验，就是通过我们的视觉呀，触摸呀，听觉呀，或者嗅觉，味觉，我们通过这些感官呢去感受一些事物，还有一种呢它是比体验高级一点的获得知识的手段，那就是试错。
很多人呢她总害怕自己犯错误，但你发现呢那些犯错误最少的人，也是人生阅历最少的人。你像小孩子他怎么学会了不在上窜下跳像个猴子那样，肯定是摔痛了以后，这个给他的教育是最有效的。
除了体验和试错呢就是阅读，包括我们听播音和接受培训，这些呢成为了现在的人们获得知识的更加重要的一些手段，那我们之外的那些物种呢，它依赖的是最落后但是也是最神奇的一种方式来积累经验，什么呢，那就是基因遗传。
人类呢，也可以通过这种基因遗传来积累些经验，比如很小的孩子呢尽管她没见过蛇，但是看到蛇的他会嚎啕大哭，会很害怕，看电视呢一些很丑陋的怪物，他也会本能的感到很害怕，因为人类啊，祖祖辈辈的不知道被蛇咬了不少次，所以在基因里就留下了对蛇的恐惧，包括对一些丑陋的东西的恐惧。
但文字的出现呢，使人类和其他动物也区别开来了，那使我们的经验积累不再仅仅依赖于基因遗传，人类开始使用文字记录，然后积累信息获得知识，再去传播经验！
那所有的学习都是为了帮助人们能够正确思考，比如远古的时候人类就已经能够思考了，但是那种思考呢，他是局限于已认知的知识，就很难正确思考。比如说打雷啊刮风啊地震啊，因为知识的局限，所以人们会把这种现象归结为，老天爷发怒了等等。
我们之所以鼓励大家在听播音之后一定要去思考，要去总结分享自己的感受，就是不断地去加强我们深入思考的能力，而一个人如果不善于去思考，有思想上的懒惰呢，往往就凭已有的经验去对事情进行判断，就会有很大的局限性。
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一个故事
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科学家曾经做过这样的试验，他们把五个猴子关在一个大笼子里，然后呢，笼子的最上端中间呢挂了一串儿香蕉，那猴子一看到香蕉肯定是要去摘嘛，但是呢，那猴子一碰到香蕉的时候上面就会有工作人员准备了冰水，马上就浇到这个猴子身上，这个猴子呢就吓跑了，然后呢每只猴子都做了几次同样的尝试以后发现，都是有冰冷的水来从上面浇下来，所以这些猴子呢就不再去拿那一个香蕉了，也就是说这些猴子积累了一个经验，什么经验啊，就是那个香蕉，如果要碰的话就会有冰水浇下来，这时候呢实验人员把其中的一个猴子拿走，换进去一个新猴子，那这新猴子不知道怎么回事，他看到香蕉那当然马上想去拿着吃啊，结果呢，还没等上面的人浇水，其他四个猴子就拼命拦着那个新猴子，而新猴子就拼命的想去摘香蕉，那其他四个猴子呢就把那个新猴子暴打一通，那新猴子挨了几次打以后也不再试图去拿那个香蕉了，然后呢实验人员在把另外一只猴子换走，换进去另外一个新猴子，那这个新猴子看到香蕉呢也迫不及待的想去拿，当然了，还像之前一样，其他的四只猴子给它一顿胖揍，于是呢这只新猴子也不敢碰香蕉了，最终的那个笼子最初的五只猴子都被换走了，现在的这里边的五只猴子，并不知道，去拿香蕉的时候会有水泼下来，他们只知道一件事，就是谁要去碰那个香蕉，上去了就会被一顿胖揍，那再往里换新猴子的时候呢，那这里面的其他猴子还是会照样的去打那只猴子。
这个故事说明什么呢，就是人们通过体验，通过经验所积累的知识实际上是有偏差的，但你发现啊，人啊虽然说更高级，但是整个进化的过程中如果心智不够成熟的时候，她的表现也会像这些猴子一样，你比如说人都习惯于人云亦云。，然后凭着自己已有的经验或者道听途说的一些想法，然后呢就去反对一些事情，甚至于他自己都不知道为什么要反对，只是因为周围有的人反对过，所以虽然说经验宝贵，但是很多时候的所谓的经验，恰恰就成了人们进步路上的绊脚石。
这也是为什么我们要去学习，然后来开拓自己心智的原因！
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