声音简介
有个很牛的教授做了一个小小的测试，他拿了一个大大的杯子，又拿了5个碗，第一个碗里放了几块大石头。第2个碗里放了一堆小小的细石子。第3个碗里放了一碗细沙，第4个碗里放了一碗水，第5个碗里放了一碗盐。这个测试是。要把碗里面所有的东西都要放进这个大杯子里。很多同学踊跃尝试。但都不能把所有的东西全放进去，当大家以为不可能做到的时候。教授却笑了笑，他首先把大石头放到杯子里，然后装小石子，一颗一颗的小石子，顺着大石头之间的缝隙落到了杯子里，然后他拿着一碗细沙一点一点的顺着缝隙往里放。细沙全放进去之后它开始放水，水也全倒到了杯子里，最后他把盐一点一点的放到杯子的表面，盐也很快的溶解在水里了，他真的把5个碗里所有的东西全放到了一个杯子里，杯子正好是满满的。在这个题目中，只有按照正确的顺序才能把所有的东西都放进去，顺序一旦错乱，同样的这个杯子装的东西就会很少。
这个例子就给我们揭示了有序化的人生道理。
我们一天当中会有很多的事情，怎么提高我们做事的效率呢，就是应该先做重要的大事情。重要的大事情做好之后再做5分钟一件，5分钟一件的小事情，然后再坐一分钟一件一分钟一件的细沙一样的事情，最后把一些细枝末节的事情像水一样倒进去，像盐一样融化进去。所以我们在做事情之前，先要做有序化地排列。永远把最重要的事情排在第1位，先做最重要的大事情。按照这样的逻辑，才能提升我们做事情的效率。
我们要在生活中养成有序化排列事情的习惯，比如聪明的孩子在上课的时候老师讲的课他已经听会了，但是有的孩子这个时候他就会在那里跟别人沟通开始玩儿，这就大大降低了他的效率。而且你在那玩还影响到了别人，老师看到了还会讨厌你批评你。如果我们听懂了，我们直接把后面的习题全部做完，老师还没有布置作业，我们已经完成了好几道题了。而且老师布置作业都是有一定规律的，时间长了你就会按照老师的规律知道他大概要布置哪几道题，提前在课上就做完了。不仅提前完成了作业，还有时间预习下一节课的内容。
还有，我们可以把一些英语单词抄在便签纸上，在回家的路上，我们把它握在手里。边走边背，还没有到家，有的单词就已经背完了。这就是利用有序化的排列，高效率的使用了时间。
只有低效率的人才会一件事情做完，再做另外一件事情，高效率的人都会做一些把盐融进水里的事情。水代表一件事儿，盐代表另外一件事儿，两件事情融合在一起做。甚至相同的时间内可以同时做三件事到四件事，这也是有序化做事的一个重要的技巧，可以大大提高我们的效率。
孩子们我们养成有序化做事的一种思维，把这种思维在生活中好好练习。坚持下去，这样会极大的提高我们生命的价值，相信我们的努力一定会得到未来，更加的成功的回报的。
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