其实没了老师，不一定是件坏事情。因为我们不但要继续做学生，持续学习；同时还要兼任老师，规划和督促自己学习。而作为一个有着10多年“教龄”的老教师，我建议你：
学什么：工作用啥就学啥，但要注重底层知识和高层概念的思考和积累。
怎么学：多动手，多实践，多思考，多写博客，多分享
怎么督促：GTD
怎么保证知识宽度和深度的平衡：PKM(个人知识管理)
其实没了老师，不一定是件坏事情。因为我们不但要继续做学生，持续学习；同时还要兼任老师，规划和督促自己学习。而作为一个有着10多年“教龄”的老教师，我建议你：
学什么：工作用啥就学啥，但要注重底层知识和高层概念的思考和积累。
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听友69899705
建立自己的知识体系。积累的力量。程序员的知识管理:肖汗松 多写博客多分享，pkm个人知识管理
听友69899705
gtd:制定计划，收集任务，分解任务，执行任务，回顾任务，总结任务
pimpl
问题分析很透彻，很棒。对程序员很有帮助。
听友36951989
声音有点像背着吉他的女侠