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一颗啵啵子
学校教育在人的身心发展中的作用有3. 1,教育促进了个体个性化和个体的社会化,所谓个体的个性化是指个体在社会活动当中形成独特性自主性和创造性的过程,人的个性化的形成与发展依赖于教育的作用,二个体的社会化,个体社会化是指个体在出生以后的发展中,希得社会化的规范价值观念和行为习惯等,一个由自然人转化为社会人的过程教育促进个体社会化的主要功能主要体现在促进个体观念的社会化能力的社会化和职业身份的社会化。 2.学校教育在人的身心发展中发挥着主导作用。 3.学校教育主导作用有效发挥有条件,一是教育受教育者的主观能动性和身心发展规律,二是教育自身状况,三是家庭环境的因素,四是社会发展状况。
湖南大学2022
9:04 学校教育在人的身心发展中的作用(2013论述题)
suzy_979
人的发展(含义 特点 规律性)影响人的发展的因素(遗传 环境 个体活动)教育对人的发展的作用(引领 学校教育...
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学校教育在人的身心发展中的作用有3. 1,教育促进了个体个性化和个体的社会化,所谓个体的个性化是指个体在社会活动当中形成独特性自主性和创造性的过程,人的个性化的形成与发展依赖于教育的作用,二个体的社会化,个体社会化是指个体在出生以后的发展中,希得社会化的规范价值观念和行为习惯等,一个由自然人转化为社会人的过程教育促进个体社会化的主要功能主要体现在促进个体观念的社会化能力的社会化和职业身份的社会化。 2.学校教育在人的身心发展中发挥着主导作用。 3.学校教育主导作用有效发挥有条件,一是教育受教育者的主观能动性和身心发展规律,二是教育自身状况,三是家庭环境的因素,四是社会发展状况。
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