14.5恽代英论教育与社会改造

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by：传习教育

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内容简介：陶行知是一位集大众诗人、大众教育家和社会学家于一身的行动理论家。他随着西学东渐的大潮，以民主、创造以求共各，进而为探索、推进中国现代化乃至全球现代化...

by：留白_Cy

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中国人的文化是崇尚和平的文化，奉行中庸的理想人格。在多种文化相汇时，善于融合，不偏颇、不怨尤，尚调和、主平衡，使中华民族不断发展壮大。中国文化如百川之海，浩淼无...

by：马喜悦儿

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中国人的文化是崇尚和平的文化，奉行中庸的理想人格。在多种文化相汇时，善于融合，不偏颇、不怨尤，尚调和、主平衡，使中华民族不断发展壮大。中国文化如百川之海，浩淼无...

by：逗花花

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让孩子成长成才，是每一位父母的愿望。但如何让孩子成长成才，就需要学习掌握教育教学方法技能，它不仅是教师的一项基本技能和职责所在，也是我们作为父母应具备的基本素养...

by：读书的瓜娃

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第三代儿童教育：突破传统教育模式的窠臼，促进儿童的社会性发展，打开亲子模式的正确方式，常见孩子教育问题的汇编等等

by：玲珑一家人

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本专辑为湖北第二师范学院专升本小学教育的其中一门专业课知识点录音，希望可以在你闭上眼睛不想看书的时候帮助你记忆。以后会添加录制教育心理学的专辑(2020年的湖二...

by：叶澄澄01

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一、适合：高校辅导员、高校教师招聘、高校组织员二、内容：1、导论2、高等教育发展（1）3、高等教育发展（2）4、高等教育理念5、高等教育制度（1）……

by：高校辅导员一德叔

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作者:（法）卢梭著，李平沤译《爱弥儿，或论教育》，系法国资产阶级民主主义者、杰出的启蒙思想家卢梭(1712—1778)的重要著作。此书写于1...

by：厚朴_lyz

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by：纪保超的分享