设计教育
设计教育包含着培养专门设计艺术人才的专业设计艺术教育和以素质教育为目的的普通学校的设计艺术基础知识、基本技能及其审美能力的教育。设计师应当具有高度的创造能力、表达能力、审美能力，并且有合作共事，以便集体完成重大设计项目的协调能力。20世纪20年代的包豪斯学校和50年代的乌尔姆设计学院，都是为德国工业的振兴培养了大批人才，乃至于引起了设计史上划时代的革命的设计教育机构。设计教育还包括在全社会经常举行的设计大展、设计竞赛、博览会和设计事务所等群众性的设计活动，不断促进设计水平的提高
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