第十九章学生体育学业评价

2021-08-18 17:36:4006:06 624

声音简介

学生体育学业评价
⭐️概念：包括对学习进程和结果的诊断判，以水平为阶段，对学生在某水平阶段上的体育学习与锻炼效果做出合理的评判。
⭐️要求：
1⃣️明确…作用（了解、判断、发现、培养与提高）
2⃣️合理选择…内容（体能、知识技能、态度参与、情意合作）
3⃣️采用多样化…评价方法（定性定量结合、形成性与终结性结合）
4⃣️充分发挥…主体作用（老师学生家长）
⭐️原则：
1⃣️针对
2⃣️客观
3⃣️多样
4⃣️整体
5⃣️科学
6⃣️发展
⭐️水平二评价的内容：
1⃣️态度与参与
2⃣️知识与技能
3⃣️体能
4⃣️情意与合作
方法：
1⃣️学生自我评价
2⃣️学生相互评价
3⃣️教师评价