12.【语文锦囊】万事万物，皆可为作文素材｜明月镜片

文稿

每天一个可复制的高考提分锦囊，同学们好，我是明月镜片逢考必胜的孔子爷爷。 

昨天范同学分享了她的议论文训练法，有同学在评论区留言说：虽然有了训练方法，但还是怀疑是不是自己的人生阅历太浅，总觉得写出来的文字，肤浅又空洞，几件事情几个例子翻来覆去地用，写着写着自己都没有信心了。还有不少同学给这条留言点赞，看来这个问题是大家的通病啊。

别着急，今天爷爷就邀请到了2019年的江苏宿迁文科第一名，方同学，来和大家分享她的灵感源泉。

【自我介绍】

大家好，我是来自江苏宿迁的小方，今天来和大家聊一聊，写作文这件事儿。

我身边有不少同学，写作文竟然是靠背的。他们事先背好几套模板，美其名曰“积累素材”，到了考场基本就是默写一遍，只根据具体的材料，稍加改动发挥。

对于这种为积累而积累的机械方法，我自己是不太认同的。这样的作文基本与高分无缘，而且生搬硬套的写法很容易跑题、偏题，弄不好连基本的分数都得不到。

在我看来，积累素材的过程，应该是一个深度思考的过程。光靠麻木的阅读和机械的背诵是远远不够的。如果没有击穿表层的深度思考，没有被内化，也无法在你需要时真的为你所用。

所以，看到一段好词好句好素材，我从来不会要求自己当即背诵摘抄。我会先问自己，这段话最打动我的是哪一点，为什么？回答了这个问题之后，我会再往外延伸一步：有时我尝试用另一套话语体系解构原文的意思，也就是用自己的文笔仿写一遍；有时我会顺着原文的思路，尝试接着某一段话往下延展，或者补充前文。只有这样，我才敢说我是真的吃透了这个材料，真的被我积累、沉淀下来了。

有了这个意识之后，我不再注重素材本身，而是更在意我与素材之间能产生什么关系、什么互动。这样一来，我目之所及的一切，大千世界的万事万物都可以是我的作文素材，取之不尽、用之不竭。

比如，我曾专门找语文老师要了一本肖复兴写的《音乐欣赏15讲》。对于这样的书，很多同学顶多也就是当作课外书，翻过就忘了。但我会根据每个音乐家的曲子还有他们的生平进行分析，比如说巴赫，可以分析他的成长背景，他的音乐风格...不仅是巴赫，每个音乐家都有很多故事可以写。把这些分析落到纸上，将来写到作文里时，才不至于有生搬硬套的感觉。另外，听音乐的时候，可以让我暂时离开书本，离开电子产品，在享受音乐的同时，也让眼睛获得了休息，这是我独家的护眼小技巧，特别推荐给大家～

好啦，以上就是我对作文素材的一些理解，希望能给遇到写作瓶颈的同学一些帮助。

》》明月高考优等生采访

互动

感谢方同学，今天的锦囊就分享到这里啦。

你有什么独家的写作技巧吗？欢迎在评论区与我们互动，参与评论，我们会在每期节目的评论区选一位同学，送出一份由孔子爷爷与明月镜片联名的开光擦镜布，一擦开光，逢考必胜！

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