是法国启蒙运动思想家教育家卢梭的教育论著,包含了其革命思想及教育思想,他在书中提出了自然主义教育,并表示最终培养目标是自然人,其根据自己对儿童的观察研究设想了教育的4个阶段,卢梭教育思想对整个欧洲及后世教育产生了深刻的影响。
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