第六周作业：声音表现力

文本分析：

人物一：　　　睿睿：小学生，女孩，

　　　　　　　性格：　　活泼天真　

　　　　　　　声音类型：　可爱的萝音。

　　　　　　　声音形象描述：声音有礼貌，看到妈妈的脸色会变幻自己的声音，听到自己　

　　　　　　　　　　　　　　获奖时声音惊喜略显骄傲，心里忐忑时，声音略低带犹豫。

人物二：　　　赵老师：小学老师，女

　　　　　　　性格：温柔，可爱，

　　　　　　　声音类型：　少女音。

　　　　　　　声音形象描述：老师和小朋友说话时带可爱气音，有童趣，听到睿睿说其他　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　小朋友不如自己时，带着宠溺的口气

人物三：　　　陈老师：小学老师，男

　　　　　　　性格：沉稳

　　　　　　　声音类型：　青年音。

　　　　　　　声音形象描述：是个沉稳的老师，在听到赵老师的话有存疑时，委婉地提出

　　　　　　　　　　　　　　疑问。

人物四：　　　睿睿妈妈：母亲

　　　　　　　性格：温柔妈妈

　　　　　　　声音类型：　中年妈妈音。

　　　　　　　声音形象描述：听到孩子骄傲的口音，温柔地夸奖。