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师幼互动是当下热门话题,对于幼儿教师的我们该如何与孩子互动?如何基于观察理解的基础上通过互动支持幼儿的能力向更高水平发展?让我们一起走进《互动还是干扰》吧,书中...
by:隔窗煮雨_百汇剧社
笠翁对韵,作者:清代李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。它是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。全书分为上卷和下卷。按韵分编,包罗...
by:格兰瑜伽
拥有敏感特性的人通常只注意到容忍能力比别人差,却忘了所拥有的非凡的创造力、洞察力、激情和爱心,而所有这些品质都是为整个社会所高度赞赏的。我们谨慎且内向,需要更多...
by:纷呈呈
by:狗熊_de
背景设为中国............
by:gentle杰克读书
“少了负面干扰,尽显美好”。这一句简洁的歌词反映了创作者在历经生活的变动、挫折和痛苦后,最终亢奋、失智、狂躁的精神状态,诉说了现代社会的高压力和快节奏对人们纯净...
by:摇滚我的态度
在音乐中享受一个人看书、阅读的惬意。
by:歌单精选集
训练目的:增强孩子筛选有效信息能力,提高孩子听动水平。
by:樱宝棋乐苏儿说说
同名公主号【鲸希希】里有配套文本资料和带背视频哦!
by:鲸希希
by:123棒棒棒哟
慷慨陈词管理他说
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简介:全国中小企业服务平台首档管理脱口秀
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