两个思路：求真务实的态度（分辨真伪的能力）；勇于实践的行为（知行合一）
1.解放思想；
2.实事求是；
3.与时俱进
（方法，可做分论）
相关名言（可做分论句）
1. 事莫明于有效，论莫定于有证。——王充
2. 名必有实，事必有功。——荀悦
3. 真实是人所持有的最高级的东西。——乔叟
4. 没有调查就没有发言权。——毛
5. 博学而不穷，笃行而不倦。——《礼记》
6. 不靠猜想，而要根据事实。——拉瓦锡
7.一半的真实比虚假更可怕。——费希列宾
8.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游
9.生命可以有不同的姿态，但同样是航行于真理之海。——简媜
素材文段1（需背诵）
什么人：朱自清是中国现代著名散文家、诗人和学者。
什么事：他一生笔耕不辍，写出了许多脍炙人口的佳作。然而，在他的名篇《荷塘月色》发表之后，曾经有人写信质疑——认为蝉在夜晚是不叫的。朱自清非常重视读者的来信，认真观察考证后，发现月夜的确有蝉鸣，于是特意撰文对此进行答复。同时，作为一位老师，他治学严谨，精益求精，为人做事十分谦虚，不随意下定论，且愿意接受质疑，勇于承认不足。
什么点：因为“常识”的“常见”，很多人习惯接受，拒绝思辨。无论是做学还是做人，不轻信，多实践，求真务实，才能避免陷入刻板思维、保持清醒的头脑。
素材文段2（需背诵）
什么人：钱钟书是我国现代著名作家和文学研究家。
什么事：为了撰写《管锥编》，他每天阅读大量的古代文献，对其中的内容进行了详尽考证。一天，他对“破镜重圆”的典故起了疑虑——铜镜坚固，怎会随便一摔就碎成两半？于是他找出家中所有铜镜，一一试验，发现没有一面是可以坠地分成两片的。他才放心地将实验结果写进了自己的书里。
什么点：做学问，最忌讳一知半解，蒙混过关。钱钟书对于古书上的传闻典故也一丝不苟地进行考证，这体现了他作为一位学者，对于知识的尊重、和治学的严谨态度。
素材文段3（需背诵）
什么人：陈寅恪是我国伟大的历史学家、古典文学研究家。
什么事：他儿时启蒙于家塾，打下了深厚的国学基础。时人多能背诵四书五经，陈寅恪能背诵十三经，众人以其为神童。后来他在世界各地游学，辗转多国，通晓数十门语言，涉猎广泛。有趣的是他虽然学贯中西，却没有获得博士的文凭。梁启超曾举荐他做清华的导师，直言“自己等身的著作也不如他寥寥数语”。
什么点：他曾经说：“读书治学不能被一个具体专题束缚，否则就没时间学其他知识了。”只求学问，不求学位，这样务实的求学理念，伴随着陈寅恪一生，直至他成为名誉四海的大师。
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