中华文明，浩浩荡荡；国学文脉，源远流长。作为现代中国人，我们以能被中华五千年文明滋养为荣，我们以能终生徜徉于浩如烟海的国学典籍之中为幸。
传承和发扬以国学经典为代表的中华优秀传统文化，从少年儿童抓起，已经成为社会各界的共识。近年来，相当一部分学校开设了“诵读国学经典”校本课程。但是让学校、老师、家长为难的是很难找到一套适合学生学习的“国学经典”教材，于是便把整套的“经典”搬入小学课堂，不经删选，一律背诵，其效果自然难尽人意。因此，编写一套真正贴近少年儿童身心特征，体现时代特色的“国学经典”学本，既是顺应时代的召唤，更是责任使然。
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