当孩子有挫败感时，过早地出手保护，让他远离挫败感，会让孩子习惯逃避挫败，而产生无能的感受，妨碍心流的产生。这时，要使用“情绪三明治”法：先谈情，再说爱，最后讲理，去正确引导孩子。只有孩子经历了挫败、心情沮丧以及不断尝试直到成功时，孩子才会产生征服感
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