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内容简介:夸美纽斯在批判地总结前人的研究成果的基础上,经过长期构思、几经修改而写成了《大教学论》。主要阐明把一切事物教给一切人类的全部艺术。其写作目的是:寻求...
by:留白_Cy
夸美纽斯是三百多年前捷克的著名教育理论家,是近现代教育、教学理论的最伟大的奠基者之一。他的代表作《大教学论》在教育发展史上产生过很大的影响,被认为是教学论诞生的...
by:孟晓萌
by:海涛教育
《教育思想的演进》这本书考察了长达十几个世纪的教育制度和观念史,几乎涵盖了法国启蒙教育从早期教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”的演进过程,并集中刻画和分...
by:不吃白菜的猪
有识见的美文
by:木兰_DCC
by:东莞金耳朵
by:纪保超的分享
西方社会经历了现代工业的突飞猛进,也遭受了人类历史最为惨烈的两次世界大战。如果说20世纪是“人”的发现,人们不得不感怀关照人性的存在主义哲学,更为追忆存在主义的...
by:启辰说过要听话
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by:薄荷幼苗
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by:芝麻老师说考编
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