声音简介
自我管理、自我服务、自我教育是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式，又称“三自”方针。
自我管理：大学时代是青年开始独立面对学习、生活，以及学会为人处世，实现成长成才的重要阶段。在这个阶段，想要获得成绩，实现自我价值，就需要大学生学会有效自我管理。自我管理不仅是对大学生有着重要的影响，也是高校管理重点关注的问题。大学生的自我管理主要包括学习管理，时间管理，目标管理，情绪管理，健康管理等方面。
自我服务：每个人内心深处都有一些自己的想法,为了使这些想法能够实现，通过自我的一些思考和设计，捕获相关重要信息，通过这些来服务自我想法的实现，即为自我服务。促进学生进行充分的自我服务，更加独立、自主地规划自身的大学生活，解决学习生活中遇到的各种困难，才能真正达到教育、培养学生的效果，同时也能够提高学生工作的效率和水平。
自我教育：教育的制高点是自我教育。所谓“自我教育”是指学生在认识世界和认识自己的过程中形成以“自己教育自己”为目的的教育。没有自我教育的教育不是真正的教育,教育的目的必须通过受教育者的内化才能真正实现。大学生具备了自我教育的能力，就可以自动自发、自我审查、自我成长，这样受教育者才能既有丰富的学识，又有健全的人格。
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