第三周作业：表现力练习_有声书主播攀登计划：作业_免费在线阅读收听下载

文本分析
时代：古代
文本分两大段，第一段次场景在大街上，郑秋刚刚领了工钱，给两个妹妹买了两块板栗酥打牙祭，此时的郑秋心情愉悦，第一段的基调是轻快愉悦的。
第二段的场景是郑秋家的院子里。草屋竹门，农家小院。十几个黑衣人笔直的站在院子里，两个妹妹被绑住，嘴里堵着布，刀架在她们脖子上。，第二段的基调是沉重低沉的。
故事人物：郑秋，郑玉，郑若，他们是兄妹关系。黑衣匪徒。配角：伙计，十几个黑衣匪徒。
人物分析：
郑秋：二十岁左右，郑玉郑若的哥哥，普通人，家境不太好，和妹妹相依为命。职业：打零工。性格：朴实，有责任有担当，
郑玉郑若:十三四岁，农家女孩，性格：胆小，文中一直处于恐惧中。
黑衣匪徒首领：三十岁左右，性格：阴毒，冷血，为达目的不择手段。

演播特点：
“给，五十文。”
郑秋从伙计手里接过这点银钱，在手里掂了掂，铜钱撞击发出清脆而悦耳的声音，郑秋的心情也随着兴奋地跳动。
他拿着这点钱，盘算了一下，拿出了六文，去梁记买了两个板栗酥。这是两个妹妹爱吃的东西，这次收获好，有点余钱，便买点给他们打牙祭。
他拎着这两个板栗酥，一路哼着歌走回了家。（轻松，愉快，舒缓）
“我回来啦！”（高兴）
门内却并没有传来回应的声音。（情节转折，声音低沉）他心中“咯噔”一下，顿觉不妙，一脚踢开竹门，跑了进去。（加快语速，体现着急的心情）
院子里有十来个黑衣人，笔直地站立着。而他的两个妹妹被人用布堵住嘴，脖子上横着一把刀，惊慌失措地看着他。黑衣人把布从嘴里拿出，她们便向他发出求救的声音：“哥哥！”（惊慌，看到了希望）
他目眦欲裂，怒吼：“有什么冲我来！”（愤怒）
为首的黑衣人点了点头：“安静，我知道。所以，把《秋意经》交出来吧。”（平静，阴毒）
郑秋有些茫然：“什么秋意经？”（迷茫，疑惑）
那人扬了扬眉：“你不知道？”（不相信，，句尾声调上扬）他挥手示意，挟持着两个女孩的黑衣人手下用了用力，便割出了血丝。
看到这一幕，郑秋心惊胆战，语速飞快，用带着恳求的语气解释：“我真的不知道，你说的那个东西我也是第一次听说。”（加快语速，带哭腔，）
郑玉发出一声惊呼：“姐姐！”（惊恐，哀伤）
黑衣人毫无预兆地动手，鲜血飞溅，郑若的头滚落在地。
郑秋一时反应不过来，呆滞了好一会，才发出一声吼叫：“不——”（惊恐，愤怒，撕心裂肺）他奋力地往前冲去，却被黑衣人紧紧摁在地上，无助地嘶吼着。
“你真的不知道？”那人又问。随着他这句话，郑玉脖子旁冰冷的刀轻轻移动，她一直在发抖，此刻更是惊慌，一边哭泣，一边不住地叫着：“哥哥！哥哥！”。（惊恐万分）
郑秋在一旁看着，奋力地挣扎着，却无能为力，只能不住地磕头，哭诉：“我真的不知道你们说的什么。求求你们放过我！放过我妹妹！她们是无辜的呀……”（痛苦，哀求，绝望）

第三周作业：表现力练习

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