课例式解读8-13页

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义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的语文实践活动中积累、建构，并在真实的语言运用情境中表现出来的，是文化自信和语言运用、思维能力、审美创造的综合体现。

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以时代新人统领层级化的“树人”目标体系。以素养目标推进大单元设计。以学科实践，推动育人方式变革。

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以课例解读新课标，上出新课标好课！

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