第四周作业：四大支柱练习

 【练习文本一：古代重生】

一、文本分析：

1、 故事背景：古代穿越重生，男主徐黎遭暗算中毒被正派围攻于光明顶，强迫其交出秘诀《万盛诀》。在他仍能自保的情况下自折阳寿祭出大招救出被挟持的小师妹，并说出《万盛诀》秘密以期师妹救助疗伤时，却遭小师妹背叛偷袭一剑穿胸。死后醒来发现穿越回到少年时代的书房，而此时年幼的小师妹恰好到来。怀着对小师妹的恨意和不解，他决定重活一次，把握住上天给的重生机会，利用前世的记忆和《万盛诀》重回巅峰，报仇并解开这一切谜团。

2、人物特点：

　　徐黎：年龄15-16岁，少年高手，重生回归，虽是少年身，却是成年人的心境和灵魂，武学见识广、阅历丰富、城府深沉，掌握秘诀。

徐筱：年龄14-15岁，年少时天真烂漫，毫无心机，对徐黎热情诚挚，担忧徐黎的伤势但却在长大后性情大变，背叛并偷袭杀死徐黎。

3、人物关系：徐黎是徐筱的师兄，徐筱是徐黎的小师妹，两人年少时情同兄妹。成年后徐黎获得秘诀《万盛诀》并成为高手后，不知为何遭到徐筱的突然背叛，这成为两人关系决裂的拐点，也成为徐黎重生破解这一切谜团的起点。

4、确定基调：静压式演播，以第三人称叙事回忆的节奏进行演播，根据回忆内容节奏快慢对比明显；语调上扬较多；停顿和重音贵精不贵多。

5、场景分析：徐黎少年时的书房之内，气氛略显压抑怪异。

二、演播特点：

1、人物年龄：

徐黎穿越后虽然为少年，但实际心理年龄应该为30岁左右，心理较为成熟。语速深沉缓慢。

徐筱为少女，懵懂未开，性格较为直接，语速快。

2、心理表现：

徐黎穿越后的惊愕——回想前世遭遇的激愤悲凉——重生后的复仇意念——对一切谜团的疑惑和好奇——对师妹的冷淡。

徐筱见到师兄前的忧愁——见到师兄后的开心——遭受到师兄冷落后的失落疑惑。

（虚弱、低声）“咳咳！”徐黎咳嗽着醒转↑，觉得头昏脑胀，胸口仍然隐隐发痛 ，他下意识按了下去↓，却没有摸到伤口。

他大吃一惊↓，（语速稍快）把自己浑身上下摸了一圈↑，发现所有的伤口都已经消失不见，（语速放缓）↑抬头仔细观察，↓这才发现/自己所在的地方也已经不是忠义堂了。东镜西瓶，柜子里的《论语》/和《绣榻野史》并列放着——这是他少年时的书房。

对镜一看↑，（吃惊地）镜子里的面容熟悉/又陌生，（肯定地）是少年徐黎↓，少年时无忧无虑的徐黎↓。

在他的认知里，不久前↑，他被自己人背叛出卖了行踪，以至于在被下毒/身体状况极差的情况下，被诸多名门正派趁虚而入↓，围攻在光明顶。（瞧不起地）这些人↓，一个个道貌岸然，但各个心怀鬼胎，打着替天行道的名头，强迫他交出《万盛诀》。

只可惜/一个个都是废物↓，他虽然被下了毒↑，但仍旧能够以一当十↓。只是当时小师妹落在了他们手上，为了救她↓，不得不使出折寿的大招，才带着她逃出了重围，回到了忠义堂。

他原以为，↑一切便是过去了，他们终于安全了↑。可谁知/(语气加快)豺狼虎豹没耐他何，却折在了自己人手中↓。他出于信任，说出了《万盛诀》的秘密， 希望小师妹能帮自己疗伤↓，可谁知（语气悲凉地）在他卸下内力那一刻，却被这个人/一剑穿胸↓。

（语气悲凉）他还 记 得/身体一点点变 凉，/血一点点流 尽 的 感 觉。

可再一睁眼/居然回到了少年时期。

这是上天给他的机会。（语速加快）他重重按住自己的胸口，暗暗发誓，↑他一定会让背叛他的人都付出代价↓，再也不会犯同 样 的 错 误。

“吱呀”一声门响/↑他循声望去，看见一个白衣少女。此人原本眼带忧愁↑，可一看见他/立马又高兴了起来：（角色音，欢快地）“啊，师 兄 你醒啦！”偏偏徐黎对她的热情毫 无 回 应，↑白衣少女的情绪也慢 慢冷却下来，小心翼翼地问他：（角色音，疑惑而小心）“师兄，你怎么啦？”

徐黎/垂下眼帘↓，掩盖住内心的愤怒/与悲凉。(心理活动，角色音)年少时的徐筱热情诚挚，毫无心机。↑可/到底是为什么，她最后会背刺自己呢？