声音简介
1.预备级(1~2年级)
第一,低年级学生刚开始接触英语,语言学习以视、听、说为主。课堂上要创设良好的学习氛围,提供自然、地道的视听语言输入,引导学生注意倾听、乐于模仿、大胆表达,帮助学生在理解意义的前提下,初步积累听说词汇,积极开展简单的日常交流,培养良好的学习习惯。
第二,注重学生的体验、感知和实践,激发低年级学生的英语学习兴趣,保持他们学习的注意力。选取贴近学生日常生活的主题,如家庭生活、学校生活、动植物等,通过直观、形象、生动、有趣的教学方式,调动学生多感官参与学习;利用视频、图片、实物等,带领学生声情并茂地朗读故事、演唱歌曲、说唱歌谣;通过游戏激发学生的好奇心和求知欲,引导他们积极投入语言学习和实践。
第三,采用以激励为主的评价方式,鼓励学生大胆开口、乐于参与学习活动。重点关注学生的课堂表现和参与程度,通过口头表扬、发放英语点赞卡等方式,调动学生学习英语的积极性,帮助学生增强自信心,获得成就感。
音频列表
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