本节播音核心：
儿童技能教养法第七步
建立信心
儿童技能教养法第七步建立信心。孩子们天生就是乐天派，你要是问你觉得你能学会这个吗？他们通常都会毫不犹豫的给你肯定的回答，无论你说的是什么，要是你再问为什么他们这么确定一定能学会呢？他们也许就会说，我就是知道我能会，当然，这不是绝对的。
当孩子们看到小伙伴都已经学会了某种技能，自己还没学会的时候，也许就会变得沮丧、气馁和消沉，他们会开始觉得自己有问题，觉得这个技能对他们太难了，这时候孩子们可能会说我不行、我永远也学不会、这样做没用、我太笨了。有些孩子不会这么直率的表达他们的气馁，他们只是显得对这件事没兴趣或者停止尝试了，而这种沮丧的感觉不只影响孩子，当家长看到孩子在学习那些本该学会的别的孩子已经都学会了的技能过程中遇到困难的时候，家长也会感到气馁和消沉，有时会公开的表达他们的气馁，他们可能会说得了吧，没这么难吧，看看你的小妹妹她都会做了，这对你这么难吗？你怎么连这么简单的事情都学不会，真是浪费时间，你永远都学不会，这种失望的叹息也许不难理解，但是对孩子增强自信，却是毫无帮助的。想要给孩子打气，最好是这样对他说也许要花一些时间，但你总归是能够学会的，或者这个没那么简单，但是如果你坚持尝试，我相信你一定能学会。
当孩子发现你知道他们要学的技能不是那么容易的时候，就会对自己少一些苛责，把要学习的技能看的比较难一些，而不是很容易，有一个好处就是，会让孩子对自己取得的进步感到自豪。本来嘛如果你学的只是一个简单的技能，就是学会了又有什么可得意的呢？可是学会那些被大家认为有难度的技能，就会让孩子有足够的理由为自己取得的成就感到自豪了。
有一个简单而有效的方法可以帮助孩子们大大提高学会新技能的信心，那就是只要简单的让家长和那些了解孩子的人告诉孩子为什么他们相信他能学会这个技能就行了，比如说我当然对你有信心，你是这么倔强的。一个孩子跟你一起踢足球的时候我就看出来了，我跟你说呀，经验告诉我，倔强的家伙不论学什么都能学得会，重点是你不能只说我相信你能行或者说你肯定能学会，这是毫无疑问的。你需要为你的说法加一个合理的解释，告诉孩子你看到他的什么特质，让你确信他一定能学会这个技能，否则的话，即使你真的相信孩子，他可能也会认为你不过是说说而已。
在对孩子学会这个技能有信心方面，你可以给出各种理由，比如你可以这样说，你以前曾经会做的呀，你最近已经很有进步了，你以前还学会过其他更难的事呢，你明白这件事对你有多重要，你有这么多超厉害的人做你的支持者，大家都可以帮助你练习。除了这些理性的解释之外，孩子们对一些更加富有创意的无厘头的说法也能接受。比如，我相信你能学会，因为你是射手座的，射手座的人学会这些事儿都是不成问题的；我相信你能行，因为你几乎跟超人一样强壮；我确信你能学会，因为你就像小精灵一样；我肯定你能学会，因为你有这么棒的老爸老妈呀；我相信你一定能够学会，因为我在你的眼睛里看到了这一点。
无论这些说法是理性的还是无厘头的，重要的是让孩子听到有这么多的人在告诉他们为什么大家都确信他们能学会。当你告诉孩子们你对他们有信心的理由时，也就把你的信心传递给了他们，并帮助他们建立了自信心，一定要让孩子听到我们对他们学习技能的信心，这是点燃孩子们学习激情的不可或缺的火花。
我个人认为相信孩子是一种习惯，也是一种能力，当你无时无刻的传递你对孩子的相信，就会增强孩子的自信心以及孩子内心我能行的信念。
前些天我带小小贝外出办事，下楼时我左右手拿了很多东西，我让小小小贝自己拿她的水壶，小小贝拒绝了我，她说太沉了，我拿不动，我说你以前也是自己拿的呀，妈妈相信你能拿，小小贝坚持说妈妈我拿不了。我没有再说话，双手拎着很有分量的东西走下了五楼，开单元门时东西散落在地上，小小呗一边帮我捡东西，一边说妈妈，我不想再这样了，我问他你不想哪样啊，小小贝说我以后帮你拿东西，你相信我。我问他，我可以相信你吗？小小贝你是怎么说的呢？“可以，妈妈相信我”，后来再下楼时，小小贝会主动帮我拿东西，当她这样做了以后，她会这样对我说“妈妈，看我帮拿东西了吧，你相信我我能做到”。
最近小小贝在学技能的时候经常会说“妈妈要相信我，我好好吃饭，好好吃钙片，好好收玩具”。小小贝在学习幼儿园系列技能，原本是要一个一个慢慢学，但是由于最近小小贝参与了儿童技能教养法的录播，点燃了她学习技能的积极性，因此她自己申请“妈妈，我可以再学个技能吗？”，作为家长，当我们传递给孩子相信的力量，孩子就会接收到相信的能量，就会激发他们内在的“我能行”的那个小宇宙了！
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