传统的检讨,常在学习态度上检讨,甚至有的人还把学习成绩不好和自己的品德挂钩。这实在是荒唐到了极点!用学习流程学习就不同了,对使用学习流程的学生而言,学习的操作是一个相对简单的技术问题。虽然也有上面所说的那些表面上的问题,但学习流程里学习只有四件事,只要查出四件事哪里没有做好,方法问题就可以很快查出来。在学习流程里的绝大部分学生都不需要对自己毅力、学习态度等方面进行反省。
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