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“艺术教育”是一门文化素质教育通识课程,是面向各专业学习者的公共艺术教育课程。课程宗旨:本课程是一门推介艺术知识、引领艺术欣赏、培养审美能力、提升精神境界的...
by:奉献教育
by:1637537
自考本科小学教育专业小学艺术教育历年真题卷、考前冲刺、密押题、自考宝典自考之路加油,祝您逢考必过!
by:郑云丹
本书美文皆选自《新生代名师文库》。主编:傅国亮刘立峰出版社:现代教育出版社本书从形式上讲,其有直面当下、关怀现实的教育报告系列;有激浊扬清、敢于发声的教育杂...
by:父与子文化
人们追求幸福人生,但是,什么是幸福人生呢?中国古圣先贤讲了三句话:知足常乐,助人为乐,读圣贤书最乐。”在这三乐中,读圣贤书最重要。它能使人明了宇宙人生真相,能给...
by:弘扬孝德学院
by:放下2018
对于艺术的构成,并没有普遍认同的定义,而且随着时间的推移,观念也发生了变化。视觉艺术的三个经典分支是绘画、雕塑和建筑。以及音乐等都包含在更广泛的艺术定义中。直...
by:善意流传
埃德蒙·伯克·费德曼美国国家人文学院院士,前美国国家艺术教育协会主席,佐治亚大学校友基金会特聘艺术教授。先后任教于卡内基梅陇大学、纽约州立大学、俄亥俄州立大学和...
by:用叉子梳头
埃略特·W.艾斯纳ElliotW.Eisner(1933-2014)斯坦福大学教育学院艺术教育教授,曾任美国国家艺术教育协会主席,国际教育协会主席,美国教...
学生阶段,是人生一大转折点,重要的里程碑。到中学阶段,开始有明确的意识倾向,可塑性强。这时,教师对他们的影响极大,一言一行,一举一动都会给他们以潜移默化之作用,...
by:心如莲花and念如菩提
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简介:新经典人文社科事业部 琥珀工作室
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