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师幼互动是当下热门话题,对于幼儿教师的我们该如何与孩子互动?如何基于观察理解的基础上通过互动支持幼儿的能力向更高水平发展?让我们一起走进《互动还是干扰》吧,书中...
by:隔窗煮雨_百汇剧社
笠翁对韵,作者:清代李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。它是从前人们学习写作近体诗、词,用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。全书分为上卷和下卷。按韵分编,包罗...
by:格兰瑜伽
by:狗熊_de
背景设为中国............
by:gentle杰克读书
“少了负面干扰,尽显美好”。这一句简洁的歌词反映了创作者在历经生活的变动、挫折和痛苦后,最终亢奋、失智、狂躁的精神状态,诉说了现代社会的高压力和快节奏对人们纯净...
by:摇滚我的态度
在音乐中享受一个人看书、阅读的惬意。
by:歌单精选集
训练目的:增强孩子筛选有效信息能力,提高孩子听动水平。
by:樱宝棋乐苏儿说说
同名公主号【鲸希希】里有配套文本资料和带背视频哦!
by:鲸希希
by:123棒棒棒哟
梁实秋(1903-1987)中国著名的现当代散文家、学者、文学批评家、翻译家。以擅长写幽默风趣的闲适小品而闻名于世。从其代表作《雅舍小品》等散文集中选读部分作品...
by:旧雨常来
白惠珠老师
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简介:白惠珠,郑州市金水区纬五路第一小学语文老师。所著《让“中游”的学生游上来》深受家长和学生的喜爱。获郑州市第14届文学艺术优秀成果奖。在《大河报》连载。 在新教育方面,有比较深入的探究和尝试,在班级对学生进行读与写的大胆尝试,主编70万字的小说集《我们班的作家群》,即是所教班里的学生从四年级到六年级所写的部分作品的结集。
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