名校科学发展的思与行（二）

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by：纪保超的分享

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by：杨柳轻飏1

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本节目内容不代表个人观点，仅供大家学习参考和交流。所采集内容的版权归于原作者和人民出版社拥有。...

by：喜马生命

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认知神经科学：思维与行为——洪兰教授主讲：洪兰（心理学博士，教育家）——加州大学实验心理学博士，脑科学家；——台湾中央大学认知神经科学研究所所长）——康納曼D...

by：元亨利贞918

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科学领域是一个奇妙的世界，既有神奇般的魔力，又像万花筒般丰富多彩，本书收录了60个在人类发展史上具有里程碑意义的科学发现大事件，能拓展学生知识面，促进学生全面发...

by：辰辰睡前听书

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《技术史》是一部资料丰富的国际技术史巨著，自1954年起用了整整30年时间才出齐。该书在帝国化学工业有限公司（ICI）资助下于1950年开始筹划编写，1954-...

by：小位子520

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西方科学是不是已经发展到尽头？未来科技应该是中国科学和中国的玄学相结合，因为西方人不相信东方玄学_佛教与道教，正好这两个教的发源地和盛行都在东方，未来的世界发展...

by：在家出家的非正常人

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提高科学思维能力的主要途径在于改进思维方法，作为逻辑与科学思维方法论的研究课题，本书在科学逻辑的框架下，从科学推理的实用角度来编写。不仅详细介绍了科学的思维方法...

by：北京科学教师书语者

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了解过去名校，感受教育魅力

by：河北省中高考志愿解析

2.5万

本书介绍了儿童在学前阶段需要形成获得的最为重要、核心的科学领域经验。让我们了解儿童是如何探究、发现、设计、制作的，从而支持儿童的学习。

by：攸南见南山