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教育学 、教育心理学 、新课改课程 串讲。建议靠前听!
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新课改:555095143
教育学:551413113
教育心理学:475315440
天天向上_qpb
是什么为什么的陈述性知识 怎么办是程序性知识
元认知策略有3个,监管
认知策略, 复述.(重复短时记忆到长时记忆), 精加工(对已有知识的加工进行复习,编口诀,歌曲,多种感官结合), 组织(画图纸)
日出昵暖
实用
听友78093688
条理清晰,讲的很好。
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简介:联系方式:0471—3342349
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元认知策略有3个,监管
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听友78093688
条理清晰,讲的很好。