第六章 天赋优势：激发孩子的内在潜能（二）

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by：马梽宁

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对自己孩子的真正了解学习哈佛大学教育心理学家霍华德·加德纳的多元智能理论，回归到剖析孩子的先天特质，在重新认知和真正了解孩子的基础上，实现真正的因材施教对别人家...

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