对于成长过程中的孩子来说，鼓励和鞭策都属于外部环境的影响因素。而这些来自外界的鼓励和鞭策，能不能更好地强化孩子自我实现倾向，至关重要。
鼓励的意思是激发勉励、振奋精神。也就是说，鼓励孩子能够激发孩子内在的成长需求，能够让孩子从精神上获得成长的能量，从而信心百倍地去克服成长道路上遇到的沟沟坎坎，进而真切的体验到什么是自己应该承担的责任和担当。
鞭策的本意就是用鞭子打，比喻严格督促。试问，谁愿意自己被鞭子打着往前跑呢？身边事实也证明，对孩子只鞭策不鼓励的后果往往不是孩子越来越胆怯丶不自信，就是会产生严重的逆反心理，尤其是到孩子上了中学以后，逆反心理就集中爆发，让父母和教育工作者无所适从。
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