财富的真相-22个体时间的实际形状

2024-01-20 19:00:1006:21 155
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在物理学中,”时间“被认为是一个矢量,而”时间”和“空间“构成的“时空“是一个曲面,受重力的影响。重力和质量相关。

这个知识影响了绝大多数人的感知,人们在不知不觉间把”时间”理解为一条射线,从自己的出身指向未来。

然而,我们也许应该修正一下对“自己时间“的认知和感知。在我看来啊,它可能不止一条射线,它更像是一根直径不断扩大的管道,通往未来。

时间就好像是个容器,里面装着的是过往到现在经历过的所有人、做过的所有事。显然,每个人的时间容器大小不一。

时间这个容器有起点和终点,但在起点和终点之间,时间更像是一根管道,而不仅是一条直线。 有的人单位时间里做的事情比别人更多、效率更高,那么此人的时间和别人时间不一样,直径更大,管道更粗。有的人在很长时间里什么有意义的事都没有做,那么此人的时间在那段时间里只不过是一根直线而已。

2002年的时候,我做过一场回顾讲座,主题是10年5本书。我从2003年开始写书,6年写了2本:《TOEFL核心词汇21天突破》和《TOEFL iBT高分作文》。从2009年出版《把时间当做朋友》算起,随后的10年里,总共写了5本书,另外4本分别是《财富自由之路》(2016)、《韭菜的自我修养》(2018)、《自学是门手艺》(2019)和《让时间陪你慢慢变富》(2019)。

我的时间直径越来越大,我的时间管道越来越粗。 

2022年4月,我遇到了一个令我特别恶心的坏人,对我做了很多坏事,搞得我心情极其糟糕。到了5月份,我开始想办法转移注意力。当然,这种做法对我来说已经习以为常:遇到问题解决问题,能解决多少就解决多少,无论解决得怎样,下一步都应该是干活儿去,并且最好干赚钱的活儿去。

干什么活儿赚钱呢?生产、销售、投资,反正绝不能把时间这个终极生产资料浪费在没有产出的地方去。

我开始写课,2019年之后,我更多讲课而不是写书,准备课程的工作量只比写书略微大一点,然后再通过社群将课程销售出去。从2022年5月12日开始,先是”好的家庭教育”,后来更名为”家庭教育的真相“,而后是“学习的真相“,再然后是“教练的真相“、”人工智能时代的家庭教育变革”(已由得到平台发布),以及现在的《财富的真相》。从刚开始的6年2本书,到后来的10年5本书,再到现在的1年5本书,我的时间直径越来越大,时间管道越来越粗。到最后,连我自己都有点震惊。从2003年到2024,整整20年过去了,站在起点上的我全然无法想象现在的情况。

之前,当我们说起“我们的时间相当充裕“的时候,我们只是把时间当作一个矢量,描述的是它的长度正在以越来越快的速度变长。现在我可能多少讲得更清楚,更明白了。关于“人人都能白手起家“的自信来自何处。

我们的时间不仅是一条射线,它其实是个可以越来越粗的管道。

到最后,大家相互之间可以比较,不是失长度,也不是面积,而是体积。仅比较一维的长度,能有多大差异呢?如果比较每时每刻的面积,那差异就大了。人和人的生产效率大不相同,十倍甚至数十倍的差异并不令人惊讶。

然而实际比较的甚至不是面积,而是体积,那这个差异可就太大了,难以想象。生产效率的提高事实上是有复利效应的,只是很多人不相信而已,也有很多人费尽口舌向别人证明相信复利效应太天真甚至太愚蠢。又,做到的人是如此之少,以至于我只能拿我的个人经历作为例子去说明。

幸亏我在20多年里在这方面的经历,的确罕见的公开透明。你还觉得时间不够用吗? 



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