第17章 阅读课教学（教学目标，如何培养好习惯？怎么教词汇？怎么有趣？）

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尝试实践探索高效深度的教学方法，而收集关于大概念教学的相关文章，并进行一次朗诵阅读，便于随时随地多次重复听阅，磨耳朵，增强个人消化吸收能力。

by：心药_nk

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阅读华东师范大学博士生导师王荣生教授的书《阅读教学设计的要诀》，深入认识语文教学，学做未来教师。阅读点亮心灯，我们深入认识语文教学，学做未来教师，我们要读懂语文...

by：燎原聆听

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王荣生给语文教师的建议

by：听友114024305

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本书由大豫出版策划出版。绘本已经成为我国幼儿甚至小学生主要的读物，大部分家长参与亲子阅读，众多教育领域也以绘本作为各类学习的载体。本书通过对已发行或发表的绘本、...

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英语阅读每一天，和我一起快乐学英语吧。本专辑包含小学生英语阅读理解及初中英语阅读理解，最适合五、六、七年级学生听。还包含英语阅读小课堂。快来听听吧。每天更新...

by：白琉璃鲸

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应对疫情，试试网课

by：曲老师_儿童声乐教育