061-1、奇妙宝宝语：一岁内的语言探索之旅，三大阶段揭秘

大家好
这一期我来给大家做一个
0到3岁的语言发育分龄的解读。
在生命的第一年里
宝宝的语言发展会经过三个阶段
从出生到三个月是第一个阶段
新生儿用哭声来表达自己的感受与需要，
哭就是他的语言。
两个月
当你对着宝宝说话，
他可能会挥舞着小手来回应你。
三个月
宝宝开始更多的注视着你的脸，
并向你发着咿呀的声音，
还会发出一些深喉音，
比如说咕咕、哦哦。
如果你回应他，
他会咧着小嘴对你笑。
这个时候
他逐渐学会了参与对话的规则，
一人一次轮流说话。
到四到七个月是第二个阶段，
宝宝开始发出一种很像说话的语音，
包括更多单音节的发音
比如说嗯、不。
直到七个月时
宝宝真正的咿呀学语才开始，
宝宝能够发出比如说嘛，那等等。
最初只是单个音节
比如吧，当，
往后他可以把音节连起来，
发出吧吧，吧吧的连续音。
宝宝在8到12个月之间
宝宝会像鹦鹉一样
模仿声音音节和词语，
但不能理解词语的真正意思一样。
宝宝的大量发音
进一步锻炼了发音的器官，
为亲口真正说话做好了准备。
比如说妈妈爸爸宝宝，求，不，别，再见
还有常见的食物，小动物生活用品，家庭成员的称呼等。
宝宝可能在一岁左右开始说最早的几个词，
从此以后的半年左右，
宝宝每个月大约能够掌握一到三个新词，
到宝宝一岁半时，
宝宝能够掌握50个以上的词。
最初宝宝说的词以名词为主，
只是词的范围和种类在不断的扩大，
从最初的妈妈爸爸，
逐渐扩展到家里的小狗小猫的名字，
自己的各种玩具，自己的手，棉等身体部位，
自己的衣服和日常用品，
甚至还有家里的各种物品，
窗外的汽车和植物等。
随着宝宝语言的发展
能说出来的词逐步扩展到动词
代词和形容词
宝宝学习语言的进程中
常常会出现很多有意思的现象
比如说一词多义
举个例子
鞋子这个词可以表示
那是我的鞋子
我要脱鞋
我要穿鞋
它拿走了我的鞋子等等意思
由于一词多义的现象
宝宝所说的话有时让我们难以理解
另外
有时宝宝在使用新词的时候
由于他并没有完全理解这个词的意思
往往会出现
驴唇不对马嘴的现象
也让父母一头雾水
宝宝说话还有个特点
就是名词为主
动词为辅
宝宝最初说出的词
大多数是与自己的日常生活有关的事物
其中名词较多
宝宝还会以手势作为辅助手段
宝宝六个月时就开始做出一些动作
当动作起到一定的效果
达到一定交流的目的
就成为了手势语言了
今天先分享到这
下期咱们接着聊！