第四章 怎样培养创造力～1

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by：勿忘我cym

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by：小瓶子_t5

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本书将培养创造力分解为三个阶段：第一个阶段是模仿，即启动自己的“感性传感器”；第二个阶段是想象，就是指发现生活中的问题，思考并解决问题；第三个阶段是创造，反复地...

by：中科书院

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by：勿忘我cym

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怎样拓展我们的创造性思维？如何出主意？想办法？成为头脑灵活、思想活跃的人？

by：小虫主播

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by：菩提之心疗愈扬升

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《怎样培养真正的人》一书，是苏联教育家瓦西里.亚历山德罗维奇.苏霍姆林斯基在晚年创作的。手稿留下了作者长时间艰苦细致的创作痕迹，即手稿内留下了多处修改、补充、未...

by：语文绿草如茵美

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互联网时代，许多管理学理论面临着革新，但是管理者的素质仍旧是业绩增长的关键。教练式管理者既关注个人成长，又重视工作绩效，他们能够通过对话与沟通，启迪和激发员工的...

by：心智邦

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我干企业的方式就是高待遇，分钱、分利益、讲诚信，不讲忠诚度、不讲感情。—陈昌文

by：妙巴

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如何让女孩长大后成为独一无二的自己！就是一定要树立一定的规则，比如说在人际圈子交友方面那么就近朱者赤近墨者黑，让她靠近更加优秀的人；比如在学习方面一定要敢于争第...

by：声音情人