声音简介
界之外，还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实
的世界是人人都有的，而后一个世界却为读书人所独有。
由此我想，那些失去或不能阅读的人是多么的不幸，他们
的丧失是不可补偿的。世间有诸多的不平等，财富的不平
等，权力的不平等，而阅读能力的拥有或丧失却体现为精
神的不平等。
一个人的一生，只能经历自己拥有的那一份欣悦，那一
份苦难，也许再加上他亲自闻知的那一些关于自身以外的经
历和经验。然而，人们通过阅读，却能进入不同时空的诸多
他人的世界。这样，具有阅读能力的人，无形间获得了超越
有限生命的无限可能性。阅读不仅使他多识了草木虫鱼之
名，而且可以上溯远古下及未来，饱览存在的与非存在的奇
风异俗。
更为重要的是，读书加惠于人们的不仅是知识的增
广，而且还在于精神的感化与陶冶。人们从读书学做人，
从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。
人们从《论语》中学得智慧的思考，从《史记》中学得严
肃的历史精神，从《正气歌》中学得人格的刚烈，从马克
思学得人世//的激情，从鲁迅学得批判精神，从托尔斯泰
学得道德的执着。歌德的诗句刻写着睿智的人生，拜伦的
诗句呼唤着奋斗的热情。一个读书人，一个有机会拥有超
乎个人生命体验的幸运人。
——节选自谢冕《读书人是幸福人》
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