第一讲读懂孩子的安全感 4_效能父母·卓越孩子_免费在线阅读收听下载

接下来向大家介绍一下孩子出生后。每个阶段的安全感，具体的心理表现。

孩子从出生到90天的时候:孩子心里想的是，我能活下去吗？如果孩子在这个阶段没有成年人照顾，这个孩子是没有办法活下去的。心理需求是我要完全被无条件的接纳，家长还要让孩子在心理上感觉到他是最重要的。而且这个时候孩子的占有欲是非常强的，可能有人会说，才3个月的孩子，他又不会说，不会表达，但是孩子心理是有这样的需求的，虽然不会表达。这个阶段家长如果做不到让孩子感觉到他是被无条件接纳的，那么他的安全感是从一开始就有了缺失。那么家长要怎么做呢？有的老人说不要孩子一哭就去抱他，但我个人认为，传承下来很多老的说法未必是对的。那么怎么样让孩子感受到安全呢？其实在孩子一睁开眼，第一眼就应该看到妈妈的笑脸。也就是在孩子睡醒第一眼就要看到妈妈，只要孩子看不到妈妈就会有恐惧。如果孩子哭了很久还没有人理他，那么他的恐惧感就产生了。

我曾经在月子会所服务新生产的妈妈，给她们去做一些心理疏导。有一些妈妈没有做好要孩子的准备，心里会有烦躁，不喜欢孩子。其实这种感觉是会传递给孩子的，孩子是可以感受到的。事实上，孩子越小，他的心越纯，哪怕妈妈皱一下眉头，他都会感受得到。所以，妈妈要做的就是完全无条件的接纳。上边说到妈妈要第一时间出现在孩子面前，并不是说第一时间要把孩子抱起来，如果孩子醒了，不哭也不闹，你可以在旁边逗逗他。如果孩子哭了，你就要看看孩子是不是饿了，或者拉了尿了等等，你需要去帮她处理一下。这个时候也不是直接抱起来，可以先和他说一下话，比如很平和的和宝宝说:宝宝，你是饿了吗？然后再把他抱起来！一定要心态平和的去和他交流沟通，而不是很烦躁的去传递给他，你的坏情绪。因为如果不是很平和的去和他交流，孩子也不会感受到妈妈是无条件的接纳自己。最重要的是，孩子也会承受妈妈的不舒服。无条件的接纳并不是说只针对大孩子，小孩子是更需要的！接受孩子是最重要的，并且让孩子感受到，这个时候，孩子就会感觉到很安全。

从3个月到24个月这个阶段: 虽然孩子已经出生了，但是在他心理上和妈妈还是紧密联系在一起的，就像脐带一样，还没有断开。一直到24个月的时候，孩子才会接受和妈妈的分离，就是心理的脐带可以断开了，在孩子10个月左右这个阶段，家长一定要记住，一定不要和孩子玩消失。也就是说，当孩子这个阶段开始认人，开始要找妈妈的时候，如果妈妈想要出去，孩子会哭，会不让妈妈出去！这个时候老人会先把孩子抱走，妈妈趁着这个时间溜走，等到孩子出来发现妈妈不见了，会开始哭，其实这样做是很可怕的！孩子是没有逻辑思维的，孩子的直接感受就是妈妈没了。其实这个时候，如果妈妈要离开，一定要和孩子说，妈妈要去做什么，即使孩子哭，也要让孩子看着妈妈离开，当然，如果时间允许的话，妈妈最好陪孩子到16个月！现在很多妈妈在4个半月的时候就要上班了，其实孩子心理上和妈妈连接的脐带还没有断。在这个期间和孩子的分离时间是不能太长的，也就是几个小时。

孩子从10个月开始到16个月这个阶段: 一般这个阶段的孩子开始学走路了，而且这个时候孩子经常会有一个动作，会经常玩着玩着就跑到妈妈跟前说:妈妈抱，妈妈抱！这个时候如果妈妈把他抱起来，他马上又想下来，可能玩一会儿以后，又想要妈妈抱，重复这个行为动作。如果这个时候，妈妈忙得不耐烦了，说不抱，你自己玩去，妈妈这样的行为和表达就会给孩子心理上造成一定的伤害。其实这个时候孩子的行为也是一种试探，他在试探妈妈你是不是爱我，如果妈妈拒绝抱孩子的话，他会在心里想，妈妈，你是不是不爱我了。如果这时候妈妈把孩子抱起来了，他蹭下去一会儿还要妈妈抱，妈妈又抱起了孩子。那么这个时候，孩子心理就会确认一件事，那就是妈妈是爱我的。所以，妈妈们一定要了解孩子的这个行为，是确认心理安全感的一种方式，这个时候，妈妈一定要把孩子紧紧抱进怀里，告诉他: 宝贝，妈妈爱你。

从1岁半到两岁这个阶段:孩子可以和妈妈分离了，但同时分离焦虑也出来了。当孩子10个月的时候，你要离开的话，一定要让孩子明确接收到妈妈是要离开，就算他会哭，也要让他知道妈妈是要离开。这个时候也是一样，当你要离开的时候，你要告诉孩子你要出去，要做什么，要走多长时间。要告诉她，妈妈是爱你的，但是妈妈现在要出去做一些事情，就算孩子会哭也没有关系。如果孩子安全感比较强的话，他基本上在这种情况下是比较容易接受的，就算会哭，也就哭一会儿就没事了。

在安全感和归属感建立的阶段，家长要做些什么呢？一般这个时候孩子会好奇，会开始探索！如果这个阶段孩子想要去做什么，就让孩子去做！在前面课程里，我们讲孩子专注力的时候讲过，如果这个阶段孩子跑过来说需要帮忙，想要家长去帮他的时候，家长一定要去帮他。但是帮忙不是说代替他去做事情，而是协助孩子完成一件事。比方说孩子想要爬到一个地方，但是自己爬不上去，他会寻求家长帮忙，这个时候家长一般都会扶一下他。如果相反，孩子跑过来寻求帮助，妈妈觉得这个事情很简单，不愿意帮忙或者态度冷淡，这个情况下也会造成孩子安全感缺失。当家长不去帮助孩子的时候，孩子心里想的是，妈妈不爱我了，妈妈不要我了！这个时候孩子是没有逻辑思维的，是直线性思维，他无法考虑到妈妈可能很忙或者怎么样！所以家长要在第一时间让孩子感受到你对他是重视的，让孩子感受到妈妈是爱自己的。

在两岁到3岁期间:这个阶段孩子好奇心和探索欲望是很强烈的，什么事情都想要试试，都想要摸一下。这个时候，在安全的情况下，不要阻止打扰孩子，一定要让孩子去尝试。这个阶段孩子已经有了一些语言的表达，家长要给孩子一些适当的鼓励和欣赏，孩子会感觉到在一种很安全很温馨的环境里。家长在心灵领域可以给孩子呵护，所谓心灵呵护就是无条件接纳，平和的和孩子交流，给孩子鼓励和欣赏，这个时候孩子心里会很踏实！

从孩子出生到3岁这个阶段，是孩子安全感建立的一个重要的时期。如果孩子在这个阶段安全感建立相对来说是比较完善的，那么这个孩子心理上安全感是充足的，为孩子后期上幼儿园，一直到成年后，会打下一个很好的基础。

家长一定要有个概念，陪伴孩子成长的过程当中，不管是学习还是其他让你着急的部分，你都要做到不要和孩子着急。一定要回看一下，从孩子出生到现在这个阶段，家长都做了些什么，你在孩子身上又付出了什么。我跟很多家长说:如果在孩子0 到 6岁这个阶段，你轻松了，那么后边的阶段一定会很累。孩子0 到 6岁这个阶段，父母可能更多轻松的是身体！比如说:一些孩子小的时候，晚上需要起来，或者需要更多的照顾，你会觉得累，尤其很多爸爸妈妈又上班，老人又心疼自己的孩子，觉得孩子上班辛苦，自己帮忙带小孩子。其实这种父母帮自己孩子带小孩，这种隔代带孩子反而会害了自己的孩子。很多年轻的父母刚好会觉得精力达不到，自己还没有玩够，就把小孩子交给了父母带，这个时候自己是轻松了，但是在孩子0 到 6岁的这个阶段，就造成孩子缺失了很多东西，比如说孩子安全感这个部分。等到孩子开始上学了，好多问题就会出现了，很多家长会着急为什么孩子这么不听话，会反过来埋怨父母太过于惯着小孩子了，然后自己又去严厉地教育孩子，这样造成孩子会给自己制造更多的问题——也就是为了要引起父母的关注！所以，父母送给孩子的，在他整个人生中最好的，最棒的礼物就是:帮孩子建立起很完善的安全感。安全感和归属感建立起来，在一个生命成长中，是最主要的基础。

第一讲 读懂孩子的安全感 4

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