亲爱的朋友大家好,这里是陪你读书,伴你成长时刻。我是田谱春,是希望之翼的学员,更是刘艳秋老师实践教育的受益者。刘老师的大爱拯救了千万家庭,救度了无数孩子,刘老师全民幸福的宏伟大业感染着我,我愿意通过我的声音,把刘老师的书分享给大家,愿更多的朋友受益,更多的家庭拥有幸福。
今天我分享的是刘老师的实践教育精华集第44页到46页《高起点教育的网状效应》
高起点的教育,是综合的教育,是充分运用了网状应的教育。一个孝敬、有责任感、有感恩心的孩子,父母才会把他真实的目标培养起来,内化成志向,并行为化,他才能够真正长期稳定地去努力。
对孩子的成长来讲,感恩心可以涵盖和推动孩子的多种行为,比如,体谅爸爸妈妈的不容易,关心父母;比如,为了回报父母好好学习;比如,尊重师长、感谢帮助过自己的人。
家庭责任感也是孩子重要的成长内容,因为它同样涵这盖了有益于孩子的行为与观念。比如,我作为孩子是家庭的一员,我的行为直接影响家庭,我需要有理财观念,不能乱花钱;每个人都有自已的责任,我的责任是成长,我用学习承担自己的家庭责任;
孩子的志向,将给孩子提供源源不断的动力,使孩子持续向上。如孩子的志向是考上北大,为了实现它,孩子会主动提高自我管理能力,比如:按时起床、按时写作业、整理自己的物品、提高自己的成绩。父母所期盼的行为自然在志向中产生,无须父母再不离左右地唠叨和叹息。
教育的起点越低,教育越难。
教育的起点越高,教育越简单,育行为不如育能力,育能力不如育动力,而由内在人格品质孕育出的动力,将更持久。如前所述,因为解决了孩子内在根源问题,孩子的行为问题就迎刃而解。
综上所述,教育不是每天盯着孩子的行为不断嘱咐督促。教育是一个系统,一旦你按系统的模式来运作,教育就变得简单。父母应该思考在我的教育系统里,我要给孩子什么,这是父母在内心对于教育的宏观掌控。
高起点的教育,是最简单的教育。抓住几个根源,感恩心、责任心、有志向、肯奋斗,提纲挈领,使教育的系统得以正常运作。不仅能使孩子的行为自动转化,主动投入到学习中,而且会把孩子培养成品行、成绩、综合能力和心理素质俱佳的人才。
高起点的教育,是解放父母的教育。因为对父母讲:
1、父母的心态和关注点变了,父母自己不焦虑了,不每天盯着孩子怎么吃饭、怎么学习,而是懂得以长远的眼光看待孩子的成长,耐心塑造孩子的品行和理想,在这个过程中,孩子的行为自然得到调整。
2、做事抓根源了,不眉毛胡子一把抓,今天看着孩子的起床问题,明天是洗漱磨蹭,后天是不自己收拾书包……一下子抓这么多,抓不过来,却把真正起作用的根源给错过了。
高起点的教育,培养了孩子内在的成长动力。一个孩子,拥有成长的精神土壤,它才能长成参天大树。
希望我的分享能够帮助您做高起点的教育,从根源入手,培养一个有感恩心,有责任心,有理想,肯奋斗的孩子。也希望你能走进希望之翼,学习实践教育,今天我的分享就到这里,谢谢收听,下次见。
瘦的很明显
感恩心、责任心、有理想、肯奋斗!