亲爱的朋友大家好，这里是陪你读书，伴你成长时刻。我是田谱春，是希望之翼的学员，更是刘艳秋老师实践教育的受益者。刘老师的大爱拯救了千万家庭，救度了无数孩子，刘老师全民幸福的宏伟大业感染着我，我愿意通过我的声音，把刘老师的书分享给大家，愿更多的朋友受益，更多的家庭拥有幸福。
今天我分享的是刘老师的实践教育精华集第44页到46页《高起点教育的网状效应》,书中写到
高起点的教育，是综合的教育，是充分运用了网状应的教育。一个孝敬、有责任感、有感恩心的孩子，父母才会把他真实的目标培养起来，内化成志向，并行为化，他才能够真正长期稳定地去努力。
对孩子的成长来讲，感恩心可以涵盖和推动孩子的多种行为，比如，体谅爸爸妈妈的不容易，关心父母；比如，为了回报父母好好学习；比如，尊重师长、感谢帮助过自己的人。
家庭责任感也是孩子重要的成长内容，因为它同样涵这盖了有益于孩子的行为与观念。比如，我作为孩子是家庭的一员，我的行为直接影响家庭，我需要有理财观念，不能乱花钱；每个人都有自已的责任，我的责任是成长，我用学习承担自己的家庭责任；
孩子的志向，将给孩子提供源源不断的动力，使孩子持续向上。如孩子的志向是考上北大，为了实现它，孩子会主动提高自我管理能力，比如：按时起床、按时写作业、整理自己的物品、提高自己的成绩。父母所期盼的行为自然在志向中产生，无须父母再不离左右地唠叨和叹息。
综上所述，教育不是每天盯着孩子的行为不断嘱咐督促。教育是一个系统，一旦你按系统的模式来运作，教育就变得简单。父母应该思考在我的教育系统里，我要给孩子什么，这是父母在内心对于教育的宏观掌控。
高起点的教育，是最简单的教育。抓住几个根源，感恩心、责任心、有志向、肯奋斗，提纲挈领，使教育的系统得以正常运作。不仅能使孩子的行为自动转化，主动投入到学习中，而且会把孩子培养成品行、成绩、综合能力和心理素质俱佳的人才。
高起点的教育，是解放父母的教育。因为对父母讲:
1、父母的心态和关注点变了，父母自己不焦虑了，不每天盯着孩子怎么吃饭、怎么学习，而是懂得以长远的眼光看待孩子的成长，耐心塑造孩子的品行和理想，在这个过程中，孩子的行为自然得到调整。
2、做事抓根源了，不眉毛胡子一把抓，今天看着孩子的起床问题，明天是洗漱磨蹭，后天是不自己收拾书包……一下子抓这么多，抓不过来，却把真正起作用的根源给错过了。
高起点的教育，培养了孩子内在的成长动力。一个孩子，拥有成长的精神土壤，它才能长成参天大树。
希望我的分享能够帮助您做高起点的教育，从根源入手，培养一个有感恩心，有责任心，有理想，肯奋斗的孩子。也希望你能走进希望之翼，学习实践教育，今天我的分享就到这里，谢谢收听，下次见。
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